結束了一年半的援藏支教,戴海萍上周末回到了溫嶺的家,心里五味雜陳。
從4000多公里外、4500米海拔的嘉黎縣,她帶回了生活用品、工作筆記本,以及藏區的一些生活慣性?!暗搅思卫柘爰依?,回到家里想嘉黎。”她說,一年半的支教生活,仿佛過了十五年,大大增加了她的人生寬度,一次援藏行,一生援藏情。

受訪者供圖
對于她的歸來,她所在的溫中實驗學校這樣評價:英雄凱旋。她是我省首個到4500米海拔地區支教的女教師,也是那曲嘉黎縣近30年來首個援藏女同志。
4500米海拔意味著什么
“就開始了?”接受采訪時,戴海萍對記者的節奏還不適應。她解釋,在嘉黎縣,她進入工作狀態前,往往需要片刻的準備。
嘉黎縣隸屬的那曲市,是我國海拔最高的城市,同時也是全世界海拔最高的城市。這里,被稱為離天最近的地方。
“那邊的含氧量,最好的季節里是溫嶺的60%,最差的季節里不到溫嶺的40%,氣壓全年只有溫嶺的一半?!痹谌毖醯蛪旱那闆r下,每一項工作都是一種考驗。
去年7月19日,戴海萍從杭州飛到拉薩,因為高原反應,心跳加速到110次/分?!皠e人能克服,我也一定可以?!彼f,相比之下,她更擔心接下來的支教生活。
“因為我有一個支教夢!”戴海萍是名70后,上初二時就立志成為一名教師。參加工作進入教師隊伍后,她漸漸有了支教的念頭。
因為女兒還小,她一直壓抑著這個愿望。2021年,女兒上了大學,她開始付諸行動?!霸俨蝗サ脑挘揖屠狭?,這將成為我一輩子的遺憾?!彼f。
四處打聽后,2021年她沒能如愿。去年5月,她得知有援藏支教的名額,果斷決定報名,“2013年,我到過西藏旅游,感覺還好。”
“你可想好了,支教和旅游是不一樣的?!笔薪逃值墓ぷ魅藛T提醒她,讓她和家人商量一下。
得知戴海萍要去援藏支教,朋友圈頓時炸開了鍋。婆婆勸她,朋友讓她姐姐來勸她,但她態度很堅決。
經過體檢,身體素質過硬的她,取得了溫嶺當年唯一一個援藏支教的名額,成為臺州第十批援藏工作組的一名成員。臨行前,戴海萍做足了準備?!拔沂侨ブЫ痰?,不能因為身體原因,拖了后腿?!彼f,為此,她特意到醫院開了調理身體的藥。

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到拉薩后,經過幾天的休整,戴海萍漸漸適應下來。7月22日,工作組從拉薩坐車一路北上,來到了嘉黎縣。
“我的情況還好,但工作組其他人出現嚴重高原反應,頭痛頭暈、胸悶,毫無胃口?!贝骱F颊f。但當天晚上,她在宿舍樓入住后,感到了迷茫。
一路上,歡送的歡送,迎接的迎接,但熱鬧過后,只剩下落寞。拆開行李時,她不小心被鐵絲彈了手臂,負面情緒立即涌了上來:接下來的一年半,該怎么辦啊?
這一晚,戴海萍睡得不是很好。但第二天,她很快就調整過來了。“支教的前輩告訴我,心態很重要,每天都要開心!”
4500米的海拔意味著什么?同行的支教老師說,他給學生們上課時,每講一句話,就像腦袋被針戳了一下。
今年暑假,市教育局組織人員到嘉黎縣看望戴海萍,大家走路就像踩棉花。“短短幾天被高原反應折磨得夠嗆,特別是嘉黎縣的那一天。想想海萍的一年半,真的是常人不能及?!睖刂袑嶒瀸W校校長王仁偉不無感嘆。
“媽媽,我去年到稻城亞丁旅游時,體驗過高海拔生活,我知道你的不容易。”女兒的一句話,讓戴海萍破防。
掛職副校長的使命
臺州第十批援藏工作組共有5人,其中3人在嘉黎縣中學支教。
“嘉黎縣縣域面積有15個溫嶺這么大,但縣里只有一所初中——嘉黎縣中學,這也是縣里的最高學府?!贝骱F颊f。
作為掛職副校長,她的任務是搭建臺州和嘉黎之間的教育橋梁,幫助并配合學校提升年輕教師的教學、教研水平。她的工作,從了解學校開始。
在溫嶺時,她在網上查過嘉黎縣中學的相關資料,得知這里的夢境操場很美。操場上鋪著綠色的塑料草坪,后面是雪山千佛山。
真正到了學校,戴海萍還是很震撼的。學校黨支部書記彭吉林是貴州人,大學一畢業,就到這里任教了,一待就是18年。學校有學生2300多名,3/4的學生住校。住校生中,家里離校最近的,也有100多公里。因為交通不便,他們在學校一住就是半年。
“比起他們,我支教一年半算什么!”戴海萍深深被觸動。
支教沒多久,學校里就流感肆虐,緊接著,西藏又暴發了疫情。因疫情防控需要,學生們都回家了,學校改為上網課。
盡管待在宿舍里,但戴海萍始終掛念著教學的事。她和學校聯系,開通了他們幾個支教老師的網課權限。每天,她都要巡課監課,參與網課的旁聽,將其中的亮點和不足都記錄下來,課后再和任課老師進行溝通,并建立微信群和老師們深入探討、向老師們傳授經驗。每天,戴海萍都要聽四五節課,在忙碌中感到充實。
學校分管教務的副校長桑杰多吉是名物理老師,教科學的戴海萍很愛聽他的課,這讓桑杰多吉有些不好意思?!捌陂g,我都誠懇地提出自己的想法和他溝通。后來,聽他的課對我來說是一種享受?!贝骱F颊f。

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這里的學生,成績可能不如溫嶺的學生,但他們的刻苦程度一點也不亞于溫嶺的學生。他們要上三門語言課,物理、化學、生物課程是分開上的,因此每天的課程都排得滿滿的。他們會抓住課后的時間進行背誦,而在低氧的環境下,背誦的效果打了折扣。
惡劣的環境,沒能阻擋他們求學的決心。有的學生家里網絡差,家長騎著摩托車載著他到10公里外上網課。
上網課期間,學校很缺電腦和手寫板。得知這一情況后,戴海萍立即向工作組匯報,成功幫學校爭取到了15萬元的教學設備,解了線上教學的燃眉之急。
疫情期間,她還聯系了專家為學生作“疫情下學生心理調適”線上專題講座,引導和幫助學生消除疫情對身心健康的影響。同時,她促成臺州、嘉黎兩地教師“云端牽手”,為學校全體教師帶來了十余次“云教研”,幫助當地教師更加熟練地開展教育教研活動。
今年3月,得知學校缺少實驗物資后,戴海萍聯系了溫州一家愛心企業,向學校捐贈了電磁學、力學、光學實驗套盒各200套,教師電學演示箱4套等教學物資。
之后,她聯系了溫嶺市教育局,向學校捐贈了5萬元的教科研專項資金。她還給全校老師作課題研究專題講座,帶動老師們進行課題研究,目前已經有一個課題立項了。今年國慶期間,在戴海萍的積極對接下,浙江省甌海中學正高級教師、全國五一勞動獎章獲得者、全國模范教師鄭小俠到嘉黎縣開展“在理性與感性之間尋找教育的平衡”主題講座,使全縣教師受益匪淺。
高原沖刺!刷新學考紀錄
對于初三的學生來說,沖刺學考(中考)是個大目標。支教期間,戴海萍全身心投入到備戰學考中。
去年10月,得知初三學生曲英卓瑪身體不好,成績有所下降,戴海萍和當地老師一起做了家訪。之后,戴海萍經常趁著下課時間對她進行輔導,后來她考上了重點高中。
去年10月8日,考慮到學考壓力,學校讓初三學生回校進行全封閉的復課。當時,初三的化學老師只有一個,根本教不過來。
戴海萍和同行的兩名支教老師決定,加入到初三的教學中去。“我們三人中,我和林咸尚是教科學的,林劍是教數學的。我們對林劍老師進行了指導,讓他也上化學課。”戴海萍說,他們將課都備好了,每人每周至少上18節課?!拔覀儨蕚鋵⒀鯕馄糠旁谥v臺桌上,上課時一不舒服就吸氧,以免暈倒?!?/p>
不過,學校考慮到疫情防控需要以及他們的身體情況,最終沒讓他們上課。

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到了今年3月,離學考越來越近。當地教師都有些焦慮,他們擔心受疫情影響,這屆學生的學考成績不會太理想。戴海萍安慰他們:“時間還沒到呢,一切皆有可能,我們一起努力,相信會有好結果的?!?/p>
在戴海萍的提議下,學校成立了山海提升班,召開中考沖刺動員大會。她和援教的林劍老師在學校生態園設置了援藏教師答疑角,每天中午去給學生答疑,幫助他們學習。
“對于培優的學生,我們分析他們的偏科情況,幫助他們設立提升計劃?!贝骱F颊f。每次月考成績下來,她都會根據學生的成績,進行下一步的輔導。

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學生們的作文得分普遍不高,戴海萍分析原因,發現他們平時閱讀少,也缺乏這方面的練習和培訓。針對這種情況,她聯系溫嶺的朋友以及教過的學生,發起作文類書籍的捐贈活動。
“西藏的同學,你們好!我是來自浙江省的一名學生,曾經是戴老師的課代表,很榮幸能通過這樣的方式,越過大半個中國與你們進行交流,希望這些書能幫助你們提高作文水平!”沒多久,這些書到了嘉黎縣中學,書中還夾了溫嶺學子的祝福。

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進入5月以后,學校給學生們放一個月左右的蟲草假,讓他們回家幫忙。原本,趁著假期,戴海萍和兩名支教老師可以回臺州,但為了初三的學生們,他們放棄了回家的計劃,“初三的學生沖刺學考不放假,我們也不放假!”
大家的努力,最終有了回報。今年的學考中,嘉黎縣中學共有128人上了重點高中線,是去年重點線人數的近1.5倍,4人分數超過800分(總分900分),實現了該校學考800分以上零的突破。
“嘉黎縣中學今年的學考突破情況,還被寫進了嘉黎縣全委會的報告里?!贝骱F甲院赖卣f。
個人夢想與家國情懷
資料顯示,嘉黎縣年平均氣溫為-0.21℃,1月份平均氣溫-11.9℃,7月份平均氣溫8℃。“這里全年只有兩個季節,一個是冬季,一個是大約在冬季?!贝骱F即蛉さ?。她剛到嘉黎縣的7月,是全年最熱的時候,但夜間溫度僅0℃左右。
去年下半年,受疫情影響,戴海萍在宿舍里待了近4個月。怕自己生病,她總共才洗了5次澡。愛買新衣服的她,只帶了三套衣服過去,原本想著網購,但現實讓她的網購計劃泡湯了?!芭K就臟點吧!”戴海萍說。
到了晚上,她特別想家,除了和丈夫視頻通話,她不敢和任何人通視頻?!耙豢吹郊亦l的一草一木,我就忍不住要哭,我不想讓大家為我擔心。”
春節前,他們可以返浙過年。去年,返浙的時間提前到11月底?!澳菚r候,回浙江真的很難!”戴海萍說,他們三個支教老師,僅拿到了一張離開西藏的火車票。
三人中,只有戴海萍是女教師,其他兩名男教師說把票給她。作為掛職副校長,又是黨員,戴海萍拒絕了他們的好意。

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她提議將票給年紀稍長一些、身體不太好的林咸尚老師。林劍老師也是黨員,他同意這個提議。林咸尚老師被兩名黨員的精神感動,當即產生了入黨的想法。
沒多久,隨著疫情防控措施的調整,戴海萍還是回到了溫嶺。今年2月下旬,春暖花開之際,她再次出發前往西藏。
“相比第一次的迷茫,這次出發,我的使命感和責任感更強了?!贝骱F颊f。
在學校里,她會在每個大課間都去到操場和學生們聊天,融入學生群體。學生們不知道怎么稱呼她,她就說:“你們就叫我援藏老師吧!”賽馬節的時候,她拍了許多學生的照片,又專程到拉薩把照片都洗了出來,送給學生們。今年國慶期間,戴海萍如約來到拉那一高,看望今年從嘉黎縣中學來這里就讀的學生。
眼看日子到了11月,大家都知道,支教老師們要結束援藏生活了。“你們快回去了吧,心情怎么樣?”很多當地教師見到戴海萍,總是這樣問。
“我的心情很復雜,雖然想回家,但更多的是不舍和感動?!贝骱F蓟卮稹?/p>
嘉黎縣中學每年都會組織冬跑,去年受疫情影響,取消了冬跑。11月底,很多學生遇到戴海萍,詢問冬跑事宜。戴海萍心想:她可能等不到冬跑,就已經回浙江了。
“但我趕上了!”戴海萍說,12月9日上午,她見證了學生們的冬跑。當天下午,她收拾東西離開學校教學樓。這時,她已接到通知,當晚可能就要離開嘉黎縣,去拉薩待命。
從教學樓下來時,她遇到幾名當地的教師,對方詢問她什么時候走。“還沒有確切時間呢?!贝骱F脊室怆[瞞。
對方和她說再見,她也說再見,并背著他們揮了揮手。她擔心,如果正面揮手,她的情緒會崩潰。
當晚,戴海萍坐車離開嘉黎縣。她向學校的領導和老師們發去了告別信息,這是她的告別方式。

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“我帶著最初的夢想到海拔最高的地方,站上‘最高’的講臺,這不僅是一次圓夢,更是一次提升?!贝骱F颊f,“它使我這只井底之蛙爬到了井口,看到了外面廣闊的世界。比起付出,我的收獲更大。”支教這件事,對她來說最初只是個人夢想,但后來變成了關乎民族融合、家國情懷的大事。
今年的“5·4”活動中,戴海萍來到初二(10)班,和學生們一起歡度青年節。巴桑同學向她獻唱了一首歌:
et ssa iet ssa mu bbo
Ne iet ssa iet ssa mu bbo
Iet ssa iet ssa mu bbo
Ngat qop bop iet ssa mu bbo
在你踏上離別的火車那一刻
我只顧著流淚
忘了揮手忘了說再見
望一路珍重
戴海萍不知道歌名,巴桑同學唱了兩遍,她用手機錄了兩遍。巴桑同學的歌聲特別有感染力,回到溫嶺后,每每打開這段視頻,她的思緒立即被拉到千里之外,眼角泛淚。
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