12月15日-18日，溫嶺市九龍小學開元校區、神童門校區組織全校師生開展以“美好生活 勞動創造”為主題的勞動實踐周活動。

　　學校圍繞生活自理、巧手創美、科創未來等方面，結合校本課程《勞動50技》達標要求，依據學生年級特點，按年級段設置具有普適性、實踐性的勞動項目。

　　在開元校區五（4）班，學生們發揮著自己的想象，在空盒子外面畫上宇宙飛船、皮卡丘、蜘蛛俠等各類圖案，最終每班評選8名同學獲得“科創小達手”稱號。其中劉津瑜同學以荷花為圖案精心制作并聯電路發光盒子，點亮后的荷花栩栩如生，獲得了“科創小達手”稱號。他說道：“我平時就在學畫畫，想到荷花是紅色的，這個發光二極管點亮后也是紅色的，就結合起來，制作了這個。”

　　在神童門校區二（1）班，全體學生聽到指令后，馬上開始制作簡易垃圾盒。該班學生金珂毅說道：“在今后的學習生活中，我要用好這個垃圾盒，同時根據垃圾盒的顏色，做好垃圾分類。”

　　據介紹，該校勞動實踐過關考核每年舉行一次，主要目的在于加強學生們的勞動教育工作，促進勞動教育校本課程建設，扎實推進《勞動50技》過關技能測試，培養學生動手、動腦和實踐能力，讓勞動成為龍仔的最美底色。