12月15日-18日,溫嶺市九龍小學開元校區、神童門校區組織全校師生開展以“美好生活 勞動創造”為主題的勞動實踐周活動。
學校圍繞生活自理、巧手創美、科創未來等方面,結合校本課程《勞動50技》達標要求,依據學生年級特點,按年級段設置具有普適性、實踐性的勞動項目。
在開元校區五(4)班,學生們發揮著自己的想象,在空盒子外面畫上宇宙飛船、皮卡丘、蜘蛛俠等各類圖案,最終每班評選8名同學獲得“科創小達手”稱號。其中劉津瑜同學以荷花為圖案精心制作并聯電路發光盒子,點亮后的荷花栩栩如生,獲得了“科創小達手”稱號。他說道:“我平時就在學畫畫,想到荷花是紅色的,這個發光二極管點亮后也是紅色的,就結合起來,制作了這個。”
在神童門校區二(1)班,全體學生聽到指令后,馬上開始制作簡易垃圾盒。該班學生金珂毅說道:“在今后的學習生活中,我要用好這個垃圾盒,同時根據垃圾盒的顏色,做好垃圾分類。”
據介紹,該校勞動實踐過關考核每年舉行一次,主要目的在于加強學生們的勞動教育工作,促進勞動教育校本課程建設,扎實推進《勞動50技》過關技能測試,培養學生動手、動腦和實踐能力,讓勞動成為龍仔的最美底色。
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