“親愛的黃老師：您好，首先想對(duì)您說，淀粉遇碘變藍(lán)，紫色石蕊試劑，遇酸變紅，遇見你，我的化學(xué)課變得絢麗多彩。”

　　“記得在上網(wǎng)課時(shí)，您錄的每一堂課都十分精彩，您盡可能地為我們營造接近校園的授課環(huán)境。從第一次月考的‘全部不及格’，到最后一次考試的‘全部起飛’，足以見到您教學(xué)的冰山一角。”

　　“您對(duì)我們而言不僅僅是化學(xué)老師，更是我們親愛的丹丹姐，您的出現(xiàn)，給我的化學(xué)帶來了突飛猛進(jìn)的功效，從55蹦到79，很遺憾沒能再高一點(diǎn)！”

　　一句句真誠的話語，是兵團(tuán)二中·第一師高級(jí)中學(xué)的學(xué)生們寫給援疆教師黃丹丹的。

　　黃丹丹是臺(tái)州第十批援疆教師，今年2月17日開始為全校高一全段12個(gè)班級(jí)上網(wǎng)課，5月11日正式走入學(xué)校踏進(jìn)課堂。第一學(xué)期的暑假剛過一半，已經(jīng)收到53封“情書”。

　　黃丹丹說，每天收到信，心里又暖又甜，跨越千山萬水的感情，猶如天山的雪水，特別真摯動(dòng)人、純凈甘甜。

　　因?yàn)樵閼眩衲挈S丹丹成功申請(qǐng)成為援疆教師。

　　未出發(fā)，挑戰(zhàn)至。新冠肺炎疫情暫時(shí)阻斷了她入疆的步伐，但“教書育人”不能誤，黃丹丹開始為學(xué)生和受援地教師上“網(wǎng)課”。她以“每個(gè)課件都是精致的作品，每節(jié)網(wǎng)課都是高品的影視”的方式嚴(yán)格要求自己備好每一節(jié)課。

　　入疆后，干燥的氣候、較大的晝夜溫差等，黃丹丹迅速克服，每天精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。

　　黃丹丹表示，援疆既是響應(yīng)祖國穩(wěn)定新疆、發(fā)展新疆的號(hào)召，也是聽從自己內(nèi)心的召喚，實(shí)現(xiàn)自己美麗的青春夢(mèng)想。既然我們選擇了援疆，無論遇到多大困難，我們都不會(huì)退縮。我們要做到在思想上入疆，感情上融疆，生活適疆；干什么都要雷厲風(fēng)行，干什么都要意氣風(fēng)發(fā)，干什么都要精力充沛。

　　黃丹丹所受援的兵團(tuán)二中·第一師高級(jí)中學(xué)，該校化學(xué)教師非常緊缺，導(dǎo)致學(xué)生的化學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)薄弱。

　　3月23日，學(xué)生正式復(fù)課，當(dāng)?shù)亟處熑胄?fù)教，黃丹丹分配到的兩個(gè)授課班又經(jīng)歷了一個(gè)半月的網(wǎng)課，相比于親臨現(xiàn)場的授業(yè)解惑，網(wǎng)課的效果不如人意。

　　為了在有限的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步，黃丹丹給學(xué)生們“量身定制”了一系列的方法進(jìn)行補(bǔ)偏、拔尖，重拾學(xué)生信心、重塑化學(xué)魅力。

　　教學(xué)中，她充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，以豐富的教學(xué)形式令孩子們陶醉其中，所教班級(jí)的化學(xué)成績平均分也一躍為年級(jí)第一名，短短一個(gè)半月就實(shí)現(xiàn)了從追趕到超越。

　　黃丹丹說，“我們將用千百倍的耕耘，換來邊疆桃李的滿園香，書寫最美的臺(tái)阿教育，做最美的援疆教師。”

黃丹丹個(gè)人感想

　　我叫黃丹丹，是臺(tái)州援疆教師，一個(gè)快樂的化學(xué)教師。

　　2019年冬，我有幸成為了萬人支教教師中的一員。作為教師，傳道授業(yè)解惑、為人師表是我的天職；作為援疆支教教師，助力新疆孩子成才，更是我的使命。

　　從西北邊陲回到濱海之城，近兩星期了，我?guī)缀趺刻於寄苁盏叫陆畬W(xué)生的“情書”，我在放假前，我跟我兩個(gè)班的學(xué)生們“撒了個(gè)嬌”：“放假時(shí)，如果你們想我了，或者你們覺得喜歡丹丹姐，喜歡丹丹姐的化學(xué)課，或者覺得學(xué)化學(xué)有什么困難，有什么心里話想“告白”，那就給我寫信吧”。

　　提出這個(gè)想法的目的有兩個(gè)：一是想真正了解一個(gè)援疆老師在學(xué)生心目中的印象和看法；二是想從學(xué)生角度了解化學(xué)教學(xué)中存在的不足和建議，及時(shí)改善改進(jìn)教學(xué)方式方法。

　　假期沒過一半，居然已經(jīng)收到近50多封信，每天看“情書”，甜蜜地沉浸在歡樂的海洋里。這些信件，這些告白，是我值得珍藏一生的巨大精神財(cái)富。