“親愛的黃老師:您好,首先想對(duì)您說,淀粉遇碘變藍(lán),紫色石蕊試劑,遇酸變紅,遇見你,我的化學(xué)課變得絢麗多彩。”
“記得在上網(wǎng)課時(shí),您錄的每一堂課都十分精彩,您盡可能地為我們營造接近校園的授課環(huán)境。從第一次月考的‘全部不及格’,到最后一次考試的‘全部起飛’,足以見到您教學(xué)的冰山一角。”
“您對(duì)我們而言不僅僅是化學(xué)老師,更是我們親愛的丹丹姐,您的出現(xiàn),給我的化學(xué)帶來了突飛猛進(jìn)的功效,從55蹦到79,很遺憾沒能再高一點(diǎn)!”

一句句真誠的話語,是兵團(tuán)二中·第一師高級(jí)中學(xué)的學(xué)生們寫給援疆教師黃丹丹的。
黃丹丹是臺(tái)州第十批援疆教師,今年2月17日開始為全校高一全段12個(gè)班級(jí)上網(wǎng)課,5月11日正式走入學(xué)校踏進(jìn)課堂。第一學(xué)期的暑假剛過一半,已經(jīng)收到53封“情書”。
黃丹丹說,每天收到信,心里又暖又甜,跨越千山萬水的感情,猶如天山的雪水,特別真摯動(dòng)人、純凈甘甜。

因?yàn)樵閼眩衲挈S丹丹成功申請(qǐng)成為援疆教師。
未出發(fā),挑戰(zhàn)至。新冠肺炎疫情暫時(shí)阻斷了她入疆的步伐,但“教書育人”不能誤,黃丹丹開始為學(xué)生和受援地教師上“網(wǎng)課”。她以“每個(gè)課件都是精致的作品,每節(jié)網(wǎng)課都是高品的影視”的方式嚴(yán)格要求自己備好每一節(jié)課。
入疆后,干燥的氣候、較大的晝夜溫差等,黃丹丹迅速克服,每天精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。
黃丹丹表示,援疆既是響應(yīng)祖國穩(wěn)定新疆、發(fā)展新疆的號(hào)召,也是聽從自己內(nèi)心的召喚,實(shí)現(xiàn)自己美麗的青春夢(mèng)想。既然我們選擇了援疆,無論遇到多大困難,我們都不會(huì)退縮。我們要做到在思想上入疆,感情上融疆,生活適疆;干什么都要雷厲風(fēng)行,干什么都要意氣風(fēng)發(fā),干什么都要精力充沛。

黃丹丹所受援的兵團(tuán)二中·第一師高級(jí)中學(xué),該校化學(xué)教師非常緊缺,導(dǎo)致學(xué)生的化學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)薄弱。
3月23日,學(xué)生正式復(fù)課,當(dāng)?shù)亟處熑胄?fù)教,黃丹丹分配到的兩個(gè)授課班又經(jīng)歷了一個(gè)半月的網(wǎng)課,相比于親臨現(xiàn)場的授業(yè)解惑,網(wǎng)課的效果不如人意。
為了在有限的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步,黃丹丹給學(xué)生們“量身定制”了一系列的方法進(jìn)行補(bǔ)偏、拔尖,重拾學(xué)生信心、重塑化學(xué)魅力。
教學(xué)中,她充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,以豐富的教學(xué)形式令孩子們陶醉其中,所教班級(jí)的化學(xué)成績平均分也一躍為年級(jí)第一名,短短一個(gè)半月就實(shí)現(xiàn)了從追趕到超越。
黃丹丹說,“我們將用千百倍的耕耘,換來邊疆桃李的滿園香,書寫最美的臺(tái)阿教育,做最美的援疆教師。”

黃丹丹個(gè)人感想
我叫黃丹丹,是臺(tái)州援疆教師,一個(gè)快樂的化學(xué)教師。
2019年冬,我有幸成為了萬人支教教師中的一員。作為教師,傳道授業(yè)解惑、為人師表是我的天職;作為援疆支教教師,助力新疆孩子成才,更是我的使命。
從西北邊陲回到濱海之城,近兩星期了,我?guī)缀趺刻於寄苁盏叫陆畬W(xué)生的“情書”,我在放假前,我跟我兩個(gè)班的學(xué)生們“撒了個(gè)嬌”:“放假時(shí),如果你們想我了,或者你們覺得喜歡丹丹姐,喜歡丹丹姐的化學(xué)課,或者覺得學(xué)化學(xué)有什么困難,有什么心里話想“告白”,那就給我寫信吧”。
提出這個(gè)想法的目的有兩個(gè):一是想真正了解一個(gè)援疆老師在學(xué)生心目中的印象和看法;二是想從學(xué)生角度了解化學(xué)教學(xué)中存在的不足和建議,及時(shí)改善改進(jìn)教學(xué)方式方法。
假期沒過一半,居然已經(jīng)收到近50多封信,每天看“情書”,甜蜜地沉浸在歡樂的海洋里。這些信件,這些告白,是我值得珍藏一生的巨大精神財(cái)富。
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