張亮義務(wù)教孩子們彈古箏。 圖片由采訪對象提供
古人彈箏,抒發(fā)心中之情;今人撥弦,在情懷中感悟生活。一個人,一把琴,一世情,今年85歲高齡的張亮,在臺州留下動人的天籟之音。
永安公園里拉二胡
前些年,只要天氣晴好,每天清晨,當(dāng)仙居這座美麗的城市還在酣睡的時候,總有一位老人在永安公園一角拉二胡,有時還義務(wù)教市民。
他就是從藝70余年留下無數(shù)經(jīng)典的仙居縣文化館退休干部張亮。
早上六七點鐘,張亮就打開家門,融入晨曦之中。永安公園是周邊市民健身的場所,有不少晨練的人。與他們不同的是,張亮的手上多了一把二胡。
公園人流如潮,張亮總會覓一方寧靜之地,徑自拉他的二胡。之后,圍觀的人越來越多。一些年輕人就大膽上前,湊到他的面前,請他傳授技藝。
“我希望臺州更多的年輕人接觸民樂,二胡并不是一件落伍的樂器,恰恰相反,它是極有個性的樂器。”張亮說。
《春江花月夜》是張亮拉了無數(shù)遍的曲子。可有一天,沒拉幾下,他怎么也拉不下去了。他臉色蒼白,手足無措,眼神里充滿無助。
2017年下半年的一天,張亮病倒了。他無力拉二胡,也無法教學(xué)。之后,他在家人的陪同下輾轉(zhuǎn)于上海、香港等地的各大醫(yī)院,遍求名醫(yī)。看病回來,一到家沒有幾天,他的身影又出現(xiàn)在永安公園。
張亮病倒,牽動了他的學(xué)生和社會各界人士的心。
他的家中,來了一批又一批看望者。曾經(jīng)的學(xué)生,能來的都來了;我市文化部門領(lǐng)導(dǎo)和文化工作者,也來了;還有浙江民間歌舞團他早年的一些同事,都來了。他們給敬愛的張老師,送去關(guān)心和祝福。
參演全國首屆音樂節(jié)
除了擅長二胡,張亮還精通古箏、古琴、笛子、琵琶等民族樂器,是個“多面手”。在我市,享有“仙箏張”的美譽。
他少年時曾定居杭州,8歲學(xué)二胡,16歲學(xué)古箏,17歲考入浙江廣播電臺樂隊,主考官是陳澤名。經(jīng)他介紹,張亮認(rèn)識了浙派古琴大師徐元白、張味真,杭州師范著名的二胡、小提琴教師顧西林,還有江南絲竹專家陳永祿等人,學(xué)習(xí)二胡、古箏演奏技藝,成為當(dāng)時杭城的樂壇新秀。其中,張亮與古琴大師徐元白交情最深,經(jīng)常伏在徐家一張大寫字臺上,欣賞徐元白精湛的古琴演奏技藝,還向他學(xué)習(xí)了音律學(xué)基礎(chǔ)知識。
1955年,張亮入選參加全國首屆音樂節(jié)的浙江代表團。1956年4月,該代表團一行40多人,赴北京參加演出。
那時,交通十分不便,要到南京坐火車,硬鋪座位坐40個小時。他與一些同事因受不了旅途的勞累,便躺在座位下面冰冷的車廂地面上,但大家的情緒特別高漲。
張亮記得,在音樂節(jié)中南海懷仁堂的那場演出,他從節(jié)目單上看到,浙江與四川、山東、河北、遼寧、云南等六省的十二個節(jié)目組成一臺,浙江占四個。它們分別是民間器樂曲《蓮子行變奏曲》《花頭臺》,二胡重奏《花鑼鼓》,民歌合唱《盼姑娘》《韭菜歌》,笛子獨奏《早晨》。
這次赴京參演的經(jīng)歷,讓張亮至今難忘。
畢生推廣古箏文化
仙居一個偏遠(yuǎn)的小山村谷坦,是張亮的老家。曾經(jīng)有很長一段時間,張亮在此安身立命。
上世紀(jì)六十年代,他曾把一架十三弦箏背回谷坦,村民沒見過這種樂器,問他背這口小棺材回來干什么用。箏在那個年代,已冷落至無人識的地步,這令他憂心忡忡。一天晚上,他整弦試奏。在張亮家堂前開藥店的一位老中醫(yī),那時已經(jīng)入睡了,當(dāng)聽到美妙的箏聲后,霍地立起身來……
時任仙居縣文化館負(fù)責(zé)人的張偉,知道張亮?xí)椆~,便支持他從事這項工作。張偉在杭州樂器行看到一架北京產(chǎn)上好的古箏,便要張亮去采購回來。那時運輸十分困難,張亮在箏盒上寫上“貴重物品請勿重壓”的字樣。他將箏送到武林門車站托運,裝卸行李的師傅稱,貴重物品不能托運,讓他拿回去。無奈之下,他只得將這把古箏寄存在朋友家。半個月后,仙居電影公司去杭州運輸器材,張亮得知專程趕往杭州,這才把箏送到車上運回仙居。
1979年,在仙居城峰區(qū)文化站工作的張亮,開始試著辦古箏學(xué)習(xí)班。張偉抽調(diào)了7位姑娘跟隨他學(xué)箏。兩個月后,她們便能奏出樂曲,如《好一朵茉莉花》《漁舟唱晚》《高山流水》等。
他們排練好節(jié)目后,參加了全省的文藝匯演,轟動了全場。評委趙松庭對臺州姑娘鼓勵有加,說自己所在的省級歌舞團也排不出這么好的節(jié)目來。省群藝館館長馬驤還指名張亮,再精排出幾個新節(jié)目來,作為紀(jì)念新中國成立35周年華誕獻(xiàn)演節(jié)目之用。
之后,張亮作曲的一首箏歌《隋梅櫻花》,由臺州市群藝館派來的老師做聲樂訓(xùn)練。這個節(jié)目送省匯演后,轉(zhuǎn)送至全國首屆音舞節(jié)參加匯演,榮獲銅獎。
那時,古箏正處于式微階段。古箏樂器鮮有廠家制作,因為鮮有人購買。要解決這個問題,便是自己動手制作。
張亮看到仙居縣文化館門前有幾株梧桐樹,因要擴建圖書館,它們將被砍掉。他叫來幾個木匠,自己畫了箏的圖樣,定好了材料的厚度尺寸,讓他們制作古箏。這批箏制出后,音色不好,只得由內(nèi)部人買去,每架成本價40元。第二批箏,他就改用泡桐作面板,制成后音色好了許多,之后進行大批量制作,這批箏賣價為每架200元,半年下來,文化館收入達(dá)5000多元。買箏者有杭城來的,還有臺州各地來的,他們都是先跟張亮學(xué)箏,再來買箏。
后來,張亮與高徒林安嬌等人一起,一邊探索全新的風(fēng)格,一邊播撒傳統(tǒng)音樂的種子。
在臺州首屆音樂會上,張亮彈奏了《漁舟唱晚》和《高山流水》,兩首曲目通過錄制在臺州各個電臺輪回播放。此后,古箏在臺州逐漸興盛了起來。
張亮進入仙居縣文化館后,持續(xù)開展公益古箏培訓(xùn)活動,經(jīng)常奔赴全市各地的文化館,為當(dāng)?shù)厝罕娞峁o償教學(xué)服務(wù)。此外,他還帶領(lǐng)林安嬌等人,去安洲小學(xué)開展“古箏進校園”活動。他們在這所學(xué)校建起一間古箏教室,利用音樂課、課余和周末時間,無償對小學(xué)生進行古箏培訓(xùn)和音樂教育。
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