都說男女有別，男女之間應該設防線，但是，放在年幼的孩童身上，這道防線該怎么設成了難題，近期，“小孩子是否應該重視性別”的話題成為熱議的話題。起因是一個小女孩的媽媽來學校接孩子，發現一個小男孩拉著小女孩，還親了她。小女孩媽媽為此感到不滿，與小男孩家長進行了理論，雙方觀點相左。如何看待孩子之間的交往行為，看看大家都怎么說。

　　小男孩親小女孩，女孩家長怒了

　　在這個事件中，對于男孩親女孩這件事，雙方家長持完全不一樣的態度。

　　小女孩媽媽表示，希望小男孩能遠離小女孩，不許小女孩交“從小就耍流氓”的朋友，甚至找了學校，讓老師保證這類事件不會再次發生。

　　而小男孩的媽媽則覺得，沒什么大驚小怪，這都是小孩子之間的友情。孩子這么小“應該還沒有太多男女的概念”，只是一種兩小無猜的單純好感。

　　該事件也登上了微博熱搜，引起了網友們的討論。一方網友贊同小男孩媽媽的態度，認為小孩子的性意識處于朦朧階段，不能從成人的角度看待小孩子的行為。另一方表示“應該從小重視孩子的男女交往行為，此類不文明行為，不能姑息。”

　　我市的一名幼兒家長項先生認為，小男孩親小女孩這件事，雖然不提倡，但是應該從孩子的視角看問題，他們只是出于喜歡，單純表達感情而已。

　　但另一名家長何女士就認為，作為女孩子的家長，她理解事件中小女孩家長的憤怒，因為這類事件往往吃虧的都是女孩子。

　　小朋友間有親昵舉動算是“耍流氓”嗎？

　　事件引起熱議，相關的專家也給出了自己的看法。

　　北京林業大學性與性別研究所所長方剛教授表示，該事件是強調反性騷擾教育后產生的負面結果。他表示，單純強調反性騷擾教育造成了家長的杯弓蛇影，把孩童之間自然的親昵接觸上升到敏感介意的性問題。

　　我市心理咨詢師、親子溝通師張麗娟認為，孩子之間的關系，大人不能貼上成人標簽，甚至用“耍流氓”這樣的字眼去傷害年幼的孩子。

　　從兒童身心發展的規律來看，一般孩子長到3歲時，就已產生社會交往的欲望，他們對同齡兒童發生興趣并且需要找小朋友一起玩耍。在他們心目中，這時的男女伙伴并無什么差別，他們之間的交往是天真純潔的，認為只要能在一起學習玩耍就是好朋友。

　　其實，異性孩子在一起活動，有很多好處：可以使孩子消除性別的神秘感，培養自由交往、自由發展的天性；有利于他們社會交往能力的增強，也有利于各自心理的健康發展。

　　如果成人禁止異性孩子在一起活動，會使孩子對異性產生神秘感，不利于心理的健康發展；同時孩子也失去了與異性交往、學習的機會，使其以后可能因缺乏與異性交往的經驗而導致對社會不能很好適應。

　　“我自己也有女兒，我就鼓勵孩子多交異性朋友，并且引導孩子培養純潔的友誼，別的不說，就從思維角度來講，男女生在一起玩就能使孩子間思維互補，這是好事。”張麗娟說，如果孩子在正常的同學交往中被對方“喜歡”了，家長們應該認識到自己的孩子有過人之處，可以以此為引子，讓孩子知道自己的長處，發展其他能力，關鍵看家長怎么引導孩子。

　　如何指導男孩女孩間的交往？

　　張麗娟認為，在指導男孩和女孩之間的交往時，家長應注意以下幾個問題：

　　首先，家長要有正確的態度。孩子在區分男女時，往往是根據衣服、發型或語聲，如果改變了人的外表特征，許多孩子就認為性別也隨之改變了，所以，男女孩子在一起游戲時，家長不要擔心孩子會因此而早熟，要用正確的眼光來看待他們之間天真純潔的友誼。

　　其次，有必要防止交往中的不良現象。如果男女孩子之間出現擁抱親吻等行為。一般來說，他們并不理解這些動作的真實含義，而只是用模仿來的動作表達自己對某個伙伴的喜愛之情，家長不必擔憂或斥責孩子，可以引導他們玩一些更有趣的游戲以轉移其注意力。另外，家長應注意檢點自己的行為，盡量避免讓孩子看到影視畫刊中的性愛動作，并對孩子進行適當的性教育。

　　當孩子之間出現糾紛，如果不是嚴重事件，可以讓他們自己解決，同時培養孩子友愛、合作、分享、謙讓等品質，教育他珍惜和小伙伴之間的友誼。

　　防性侵教育應該從小開始

　　小女孩被小男孩親，女孩家長反應很激烈，擱下對錯之爭，可以看到女孩家長對防性侵的重視。但還是有很多家長沒有這樣的意識，面對兒童防性侵教育，他們認為“我的孩子很安全，不需要”、“我家是男孩不會有事”、“我家孩子還小，說這個還太早”……

　　作為“女童保護”基金臺州椒江團隊負責人、椒江區“成長護航”行動發起人的范光琴認為，保護孩子遠離性侵害，家長的理念、意識和習慣是第一道防線。無論父母、爺爺奶奶、外公外婆，只要與孩子有緊密關系的家長、監護人都應該知道如何正確教育孩子自我防范、遠離傷害，了解出現哪些狀態說明孩子疑似被傷害，假如孩子受到傷害你該怎么做等。

　　防性侵教育這件事上，家長們有一個誤區，覺得自己生的是男孩，而受侵害的一般都是女孩子，所以沒有必要擔心。而事實上，據“女童保護”統計，所有公開報道的性侵兒童案件中，男童遭遇性侵人數占比10%左右，且男童被性侵案件更具有隱蔽性。這也提醒社會各界，在做預防性侵害教育時，面向的對象不能只是女童，家長也不能因孩子是男孩就認為“高枕無憂”。

　　她建議，作為家長，應該在孩子2周歲時就開始進行性教育，告訴孩子背心、褲衩覆蓋的地方不能讓人觸碰，也不能去觸碰別人這些地方。而且，防性侵課程應該男女同堂，減少孩子對性的神秘感，學會相互尊重。平時不管是家長還是老師，都應該提醒男生，即使互相之間鬧著玩，隱私部位也是不能隨便看和碰的。

　　“當然，對于幼兒園小男孩親小女孩這樣的事，家長們不應該上綱上線，應該趁機教育孩子，讓孩子知道為什么這些隱私部位不能讓人觸碰，而不是一味斥責孩子或者干脆不讓男生女生一起玩。”范光琴說，性教育，無論什么時候開始都不晚。