今年7月8日，《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》頒布施行。《條例》以黨章為根本遵循，健全問(wèn)責(zé)機(jī)制，扎緊問(wèn)責(zé)的制度籠子，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化了黨的問(wèn)責(zé)工作，也為各地正開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，添加了“重磅級(jí)”內(nèi)容。

　　《條例》很薄，內(nèi)容卻很多。其中，誰(shuí)屬于問(wèn)責(zé)對(duì)象、哪些情形要問(wèn)責(zé)、應(yīng)走什么程序問(wèn)責(zé)等，條目明晰、一目了然。《條例》體現(xiàn)落實(shí)問(wèn)責(zé)的嚴(yán)肅性，也激發(fā)黨員干部集思廣益，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。開(kāi)展討論、專(zhuān)家授課、組織競(jìng)賽……在浙江的夏日熱浪中，學(xué)習(xí)的熱度不退、勁頭不減。

　　鏡頭一：課堂，搬上掌心

　　“你知道嗎，黨員學(xué)習(xí)教育微信平臺(tái)添了新內(nèi)容？”“是《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》吧，我都學(xué)完了。”時(shí)針還未指向上班時(shí)間，微信平臺(tái)新上線的課程，就在杭州下城區(qū)信訪局干部中引發(fā)了一場(chǎng)討論。

　　今年7月1日，下城區(qū)推出互動(dòng)式黨員移動(dòng)學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，其中包含簽到、點(diǎn)學(xué)、點(diǎn)評(píng)等互動(dòng)環(huán)節(jié)，后臺(tái)實(shí)時(shí)更新“點(diǎn)學(xué)臺(tái)”欄中的內(nèi)容。《條例》全文印發(fā)后，隨即被上傳到課程書(shū)庫(kù)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，《條例》的累計(jì)學(xué)習(xí)閱讀量已達(dá)8874人次，在線測(cè)試通過(guò)率高達(dá)100%。“下城區(qū)黨員學(xué)習(xí)教育”微信平臺(tái)管理人員鐘鼎文告訴記者，《條例》已有3個(gè)指標(biāo)“破了紀(jì)錄”——閱讀量日增長(zhǎng)最快、閱讀者發(fā)表個(gè)人體會(huì)最多、在線測(cè)試通過(guò)率最高。

　　鏡頭二：外援，專(zhuān)家授課

　　《條例》怎么學(xué)？邀請(qǐng)“外援”，這是寧波江北區(qū)使出的招數(shù)。《條例》印發(fā)一周后，北京大學(xué)廉政建設(shè)研究中心副主任莊德水受邀南下，為寧波江北區(qū)500余名區(qū)管干部帶來(lái)了一堂專(zhuān)題輔導(dǎo)課。而這一活動(dòng)的策劃者，正是區(qū)紀(jì)委副書(shū)記孫亞芳。“《條例》看似簡(jiǎn)單，但內(nèi)涵豐富，需要專(zhuān)家解讀，幫助我們吃透。”區(qū)紀(jì)委的一次例會(huì)中，她提議邀請(qǐng)莊德水，“因?yàn)樗�發(fā)表的有關(guān)《問(wèn)責(zé)條例》的文章很有深度”。

　　專(zhuān)家解讀全面、深刻，囊括了《問(wèn)責(zé)條例》出臺(tái)的意義、問(wèn)責(zé)發(fā)展歷史、條例主要內(nèi)容和如何貫徹落實(shí)等多個(gè)方面。“什么情況會(huì)被問(wèn)責(zé)、問(wèn)責(zé)有哪些方式等，原來(lái)還有些疑問(wèn)的地方，這下子一次性解開(kāi)了。”江北區(qū)某街道辦事處副主任張曉波告訴記者，上完課，“心里亮堂了，回去工作也更有方向。”

　　鏡頭三：自學(xué)，討論分享

　　8月22日早上8時(shí)15分，離上班還有一刻鐘，激烈的討論聲回蕩在玉環(huán)縣紀(jì)委的會(huì)議室中。

　　“關(guān)鍵在于‘三個(gè)責(zé)’，‘一責(zé)’體現(xiàn)黨的職責(zé)，‘二責(zé)’直指履責(zé)不力，‘三責(zé)’在于從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。”縣紀(jì)委宣教室的李婉平忙著為大家分發(fā)自己收集的學(xué)習(xí)資料。

　　“《條例》出臺(tái)，有利于我們紀(jì)檢機(jī)關(guān)執(zhí)好紀(jì)、做好監(jiān)督，強(qiáng)化黨員干部警示教育效果。”審理室的林晗三句不離案件審理的“本行”。

　　“惟正己可以化人，惟盡己可以服人。扛起責(zé)任，用好《條例》，正風(fēng)肅紀(jì)。同志們，上班了，討論下次繼續(xù)！”8時(shí)29分，信訪室的陳華偉為討論畫(huà)上句號(hào)，捧著資料走向自己的辦公室。

　　這類(lèi)不定期討論，名為“清風(fēng)一刻鐘”，是玉環(huán)縣紀(jì)委為青年干部打造的學(xué)習(xí)平臺(tái)，至今已持續(xù)近4年。在這里，青年干部利用碎片時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，增進(jìn)政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。《條例》頒布以來(lái)，已多次成為討論的主題。

　　鏡頭四：競(jìng)賽，檢驗(yàn)成效

　　瞧，鏡頭里姑娘的神情透著緊張與焦灼。學(xué)習(xí)《條例》一個(gè)多月后，淳安縣通過(guò)一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)成效。這場(chǎng)黨章黨規(guī)知識(shí)競(jìng)賽的內(nèi)容，涵蓋了黨章、《準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》和《問(wèn)責(zé)條例》等。最終，來(lái)自縣財(cái)政局和縣檢察院的兩支隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，并列冠軍。

　　“黨章、《準(zhǔn)則》學(xué)的時(shí)間久，相對(duì)把握比較大；而《條例》剛剛頒布，有些地方理解還不到位，所以‘備戰(zhàn)’時(shí)，我們進(jìn)行了重點(diǎn)突擊。”縣財(cái)政局參賽選手鄭巧巧告訴記者，除學(xué)習(xí)《條例》原文外，她還與參賽隊(duì)友一起收集了有關(guān)《條例》的論述、解讀、典型案例等，以全面了解《條例》頒發(fā)的背景意義、主要特點(diǎn)和具體要求。

　　充分的準(zhǔn)備，讓她們?cè)?2支參賽隊(duì)伍中脫穎而出。

　　鏡頭五：交流，上臺(tái)熱議

　　“青島日?qǐng)?bào)社原黨委書(shū)記蔡曉濱、原紀(jì)委書(shū)記官明亮雖已離開(kāi)崗位，但仍因原單位多人違紀(jì)問(wèn)題被追究紀(jì)律責(zé)任，給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告和黨內(nèi)警告處分。這個(gè)案例充分說(shuō)明了終身問(wèn)責(zé)的嚴(yán)肅性。”臺(tái)上，杭州蕭山區(qū)紀(jì)委派駐第四紀(jì)檢組副組長(zhǎng)朱建峰聲音洪亮。

　　這一幕，并非紀(jì)檢組正向所駐單位通報(bào)違反《問(wèn)責(zé)條例》的典型案例，而是黨員干部在“廉政時(shí)評(píng)300秒”的舞臺(tái)上進(jìn)行熱議熱評(píng)。這里，有“拍磚”“吐槽”，也有“送花”“點(diǎn)贊”，一次次簡(jiǎn)短生動(dòng)、深入淺出的話題評(píng)論，促進(jìn)黨員干部對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)掌握。

　　“廉政時(shí)評(píng)300秒”，是蕭山區(qū)紀(jì)委派駐第四紀(jì)檢組創(chuàng)新的廉政教育形式。中央印發(fā)《條例》后，紀(jì)檢組立即將學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為重點(diǎn)，要求駐在單位的每位黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞《條例》進(jìn)行廉政時(shí)評(píng)，并在個(gè)人發(fā)言后，開(kāi)展集體研討、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)。目前，已開(kāi)展廉政時(shí)評(píng)4批次16人次。

　　鏡頭六：巡察，敲響警鐘

　　8月24日中午，武義縣城區(qū)的室外溫度逼近40攝氏度。頭頂烈日，武義縣熟溪街道紀(jì)工委書(shū)記藍(lán)樹(shù)偉帶著兩名紀(jì)委委員來(lái)到街道重點(diǎn)工程項(xiàng)目——武麗線城區(qū)段優(yōu)化改造工程的施工現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展巡察。

　　“《條例》出臺(tái)后，我們加大了正風(fēng)肅紀(jì)的頻率，強(qiáng)化了問(wèn)責(zé)力度和對(duì)問(wèn)責(zé)結(jié)果的運(yùn)用。”藍(lán)樹(shù)偉告訴記者，街道已組建多支巡察組，深入工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，以查處不作為、慢作為的責(zé)任單位、責(zé)任人為重點(diǎn)，及時(shí)介入違紀(jì)線索調(diào)查，破解項(xiàng)目難題。

　　街道《重點(diǎn)工程干事清單》的公示欄上，每個(gè)項(xiàng)目都明確了責(zé)任主體和責(zé)任人，并倒排任務(wù)時(shí)間表。每月通報(bào)工程進(jìn)展情況，對(duì)工程推進(jìn)不力的干部嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，問(wèn)責(zé)結(jié)果和考核獎(jiǎng)懲掛鉤，形成濃厚的干事氛圍。

原標(biāo)題: 創(chuàng)新方式，讓“鐵規(guī)”入腦入心