浙江在線-臺州頻道5月25日訊（浙江在線記者 翁浩浩）“今年的政府工作報告篇幅雖短，有關教育的內容還是實貨滿滿。”

　　“讓教育資源惠及所有家庭和孩子，讓他們有更光明未來，說得多好呀！”

　　5月24日下午，浙江代表團分組審議結束。寧波市鎮海中學黨委書記張詠梅、臺州市椒江區大陳實驗學校校長翁麗芬和浙江金融職業學院院長鄭亞莉3位全國人大代表又在會場外聊起了“本行”。

　　政府工作報告在今年發展主要目標和下一階段工作總體部署中，送出了教育“大禮包”。這讓浙江代表特別是教師代表十分振奮。他們不僅在代表團審議會場里積極發言，還把探討如何推動教育公平發展和質量提升作為“會外作業”。

　　從事教育工作30余年，張詠梅代表深切感受到黨和國家對教育的關切。她說，近年來，我國在經費投入、機制完善、制度創新、課程改革、考試改革等各方面頻頻發力、措施連連，在實現教育公平上邁出了重要步伐。

　　“那你覺得，教育公平和高質量如何實現？”同樣有30余年教育工作經驗的翁麗芬代表現場請教。

　　張詠梅代表想了想說，教育的公平發展和質量提升，全社會都非常關注，建議教育政策在制定和實施時更加穩妥務實且有連續性，繼續大力推動基礎教育多樣化辦學、特色化發展。“還要加快推進優質教育的覆蓋面，充分挖掘和拓展現有優質名校的辦學優勢、教育優勢，鼓勵他們通過新辦分校、扶持薄弱學校，讓更多孩子享受優質教育，讓更多教師成為優秀教師，讓更多校長成為優秀校長，讓更多學校成為人民滿意的學校。”張詠梅代表說。

　　翁麗芬代表邊聽邊記。這次參會，她帶來了進一步加強新時代大中小學勞動教育的建議。被問及為什么關注這個話題時，她解釋說，今年3月，中共中央、國務院印發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，而早在2015年，國家教育部、共青團中央、全國少工委就聯合印發了《關于加強中小學勞動教育的意見》。“勞動教育成了學校、家庭、社會的‘必選項’，我們有義務把勞動教育擺上重要日程、推向新的高度，讓孩子全面發展。”翁麗芬代表說。

　　相比其他兩位代表，鄭亞莉代表則關注即將踏入社會的孩子。“職業教育與經濟社會發展關系最緊密。”她列舉了一個數字，在現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域，一線新增的從業人員70%以上是職業院校畢業生。不過，當前制約職業教育高質量發展的因素依然存在，她建議，集中力量建設一批引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平的高職學校和專業群；通過整合生產要素，搭建校企合作平臺，集聚行業企業技術專業人才、業務骨干等高層次人才等途徑，實現產教深度融合；開展全方位、多渠道的職業教育國際合作與交流，不斷提升中國職業教育國際影響力、品牌力。