“媽媽，下午的機器人課程真好玩。”6月21日放學，臺州臨海市哲商小學五年級（5）班的陳曉雯（化名）放學回家，仍沉浸在下午精彩的機器人課程中。媽媽王女士表示，在學校人工智能相關課程的熏陶下，孩子對相關領域的興趣越來越濃厚了。

　　據了解，臨海市哲商小學抓牢人工智能是國家未來發展趨勢，前瞻性地將人工智能教學納入學校的教學體系中，在人工智能教學方面起步早、條件好、涉及學生多、獲獎質量高，在臺州乃至全省有了一定影響力。

　　此前，學校投資300多萬建超750平方米的創客中心，配有3D打印機、激光雕刻機、掌控板套件、樂高機器人套件、納茵特機器人套件等完善的人工智能設備，無論硬件設計與設備配備，均達到省內一流水準。

　　為了更好地完成相關的教學工作，校方特地安排了朱珍珍、金偉2位教師，兩人都是臺州市首屆人工智能教育專家工作站領銜人，校內還分別設立了相應的“人工智能教育專家工作站”。   

　　同時，學校先后開設《圖形化創意編程》《趣玩掌控板》《3D創意設計》《python編程》《九宮智行》《機器人超能小球》《樂高機器人》等人工智能課程，包括機器人課程、3D打印、玩轉掌控板等，利用學生在校托管、社團活動時間讓學生了解和掌握人工智能的基本原理和技術，近三年，受惠學生達到700多人。其中《3D 建模設計》入選2023年全省精品數字資源。

　　“我校人工智能社團，在全國、省地市各級比賽中成績非常突出，近三年，獲獎人次超400人次，其中全國一等獎15人次，二等獎39人次，浙江省一等獎22人次，二等獎43人次，臺州市一等獎59人次，獲獎質量與人數均全省領先。”該校一名負責人介紹道。

　　哲商小學取得累累碩果，這和當地教育部門的重視和推動是分不開的。近年來，臺州市教育局高度重視人工智能教育工作，積極開設人工智能課程，探索人工智能驅動教育教學創新路徑，加快推進臺州市教育現代化進程。目前，臺州市共有臺州市級人工智能教育實驗區5個、人工智能教育實驗校86個、中小學首批人工智能專家工作站領銜人63名，省級“人工智能+教育”試點區2個和試點學校11個。