“我跟我愛人晚上要出攤，小俊平時(shí)要么在攤位上刷抖音陪我們，要么就一個(gè)人提早回出租房待著。自從‘伙伴計(jì)劃——親青課堂’來到社區(qū)，不但能幫我們帶孩子，還有專業(yè)的老師上課呢。”每周一至周四晚6點(diǎn)，劉雪梅都會(huì)駕駛電瓶車把兒子小俊送到社區(qū)上課。

　　去年9月，溫嶺市新曙光青少年社會(huì)工作服務(wù)中心正式承接“伙伴計(jì)劃”——“團(tuán)團(tuán)活力圈”青少年身心健康提升項(xiàng)目，在城東街道陽光社區(qū)實(shí)施“同一片陽光”隨遷未成年子女城市融入項(xiàng)目，統(tǒng)籌推進(jìn)“紅橙青藍(lán)”青少年素質(zhì)提升工程，接續(xù)開展了青少年思想引領(lǐng)、體能訓(xùn)練、親子關(guān)系改善、課后托管等服務(wù)活動(dòng)共80場，服務(wù)總時(shí)長達(dá)237小時(shí)，累計(jì)2441人次青少年受惠。

　　“我是在學(xué)校群里看到的報(bào)名通知，我第一時(shí)間就給我家孩子報(bào)了名，我好幾個(gè)同事孩子也都報(bào)了。”來自錢江摩托股份有限公司的劉漢星說。他來溫嶺23年，他說像“親青課堂”這樣的課后托管服務(wù)在內(nèi)的各種惠民政策，讓他覺得溫嶺是座溫暖的城市。

　　“孩子的教育和看管問題一直是造成外來員工流失的重要原因。”城東街道陽光社區(qū)負(fù)責(zé)人說，當(dāng)初在設(shè)置項(xiàng)目方案時(shí)，我們跟新曙光中心就服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)頻次、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行了深入探討，并且建立了項(xiàng)目一月一碰頭會(huì)商制度，確保項(xiàng)目高質(zhì)高效完成。

　　像小俊、小羽這樣的隨遷子女，在陽光社區(qū)并不少見，新曙光中心通過走訪入戶、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，收集問題32條、建議21條，切實(shí)掌握了隨遷家庭及社區(qū)青少年關(guān)于課后晚托、青少年成長觀護(hù)等方面需求，以團(tuán)中央“伙伴計(jì)劃”示范項(xiàng)目為撬動(dòng)點(diǎn)，傾力打造“親青課堂”課后兩小時(shí)托管服務(wù)項(xiàng)目，通過向上借力、聯(lián)動(dòng)發(fā)力、內(nèi)外合力等方式籌措社會(huì)資源支持項(xiàng)目開展。在溫嶺團(tuán)市委的大力支持下，聯(lián)動(dòng)社區(qū)共同推進(jìn)“家門口的青少年宮”項(xiàng)目，引導(dǎo)市青少年宮優(yōu)質(zhì)教師資源下沉到社區(qū)，開發(fā)涵蓋“素養(yǎng)提升”“興趣培養(yǎng)”“職業(yè)體驗(yàn)”“自護(hù)能力提升”等課程70余項(xiàng)。與市青年志愿者協(xié)會(huì)建立常態(tài)化合作，協(xié)同助力項(xiàng)目落地實(shí)施，共發(fā)動(dòng)476 名志愿者投入服務(wù)，產(chǎn)生志愿時(shí)長952小時(shí)。以環(huán)式合力求發(fā)展，通過社會(huì)組織共生共長計(jì)劃，新曙光中心與各專業(yè)組織內(nèi)外合力，吸納檢察官、心理老師、繪本講師、親子關(guān)系指導(dǎo)師10余名，組建講師團(tuán)為青少年提供賦能服務(wù)，打造參與式、自助式、研討式的素養(yǎng)提升課堂，有效形成“學(xué)校放假 社區(qū)開課”的雙向互補(bǔ)格局，解決了部分流動(dòng)未成年人缺乏親情陪伴、日間照料、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理調(diào)適等問題，取得了良好的社會(huì)反響。

　　“項(xiàng)目自立項(xiàng)實(shí)施以來，以陽光社區(qū)為主體，輻射周邊社區(qū)，開展‘親青課堂’‘運(yùn)動(dòng)吧少年’等多類活動(dòng)為隨遷未成年子女提供城市融入服務(wù)，為轄區(qū)內(nèi)青少年賦能，讓城里城外的孩子在同一片陽光里快樂成長。”新曙光中心負(fù)責(zé)人表示。

　　溫嶺團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，溫嶺是人口大市，流動(dòng)人口是城市建設(shè)的重要力量，隨遷人員子女城市融入的質(zhì)效關(guān)系著個(gè)體、家庭、社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。跨度6個(gè)月的“伙伴計(jì)劃”雖已圓滿收官，但關(guān)愛青少年的步履不會(huì)停歇。接下來，溫嶺將以“社區(qū)青春行動(dòng)”為統(tǒng)攬，引導(dǎo)更多的青年社會(huì)組織和青年志愿者加入社區(qū)服務(wù)的大家庭，開展“候鳥守護(hù)計(jì)劃”“七點(diǎn)半課堂”“紅領(lǐng)巾學(xué)堂”等志愿服務(wù)，集聚青春力量，共同打造溫暖有愛的青春之城。