“我跟我愛人晚上要出攤，小俊平時要么在攤位上刷抖音陪我們，要么就一個人提早回出租房待著。自從‘伙伴計劃——親青課堂’來到社區，不但能幫我們帶孩子，還有專業的老師上課呢。”每周一至周四晚6點，劉雪梅都會駕駛電瓶車把兒子小俊送到社區上課。

　　去年9月，溫嶺市新曙光青少年社會工作服務中心正式承接“伙伴計劃”——“團團活力圈”青少年身心健康提升項目，在城東街道陽光社區實施“同一片陽光”隨遷未成年子女城市融入項目，統籌推進“紅橙青藍”青少年素質提升工程，接續開展了青少年思想引領、體能訓練、親子關系改善、課后托管等服務活動共80場，服務總時長達237小時，累計2441人次青少年受惠。

　　“我是在學校群里看到的報名通知，我第一時間就給我家孩子報了名，我好幾個同事孩子也都報了。”來自錢江摩托股份有限公司的劉漢星說。他來溫嶺23年，他說像“親青課堂”這樣的課后托管服務在內的各種惠民政策，讓他覺得溫嶺是座溫暖的城市。

　　“孩子的教育和看管問題一直是造成外來員工流失的重要原因。”城東街道陽光社區負責人說，當初在設置項目方案時，我們跟新曙光中心就服務內容、服務頻次、服務質量進行了深入探討，并且建立了項目一月一碰頭會商制度，確保項目高質高效完成。

　　像小俊、小羽這樣的隨遷子女，在陽光社區并不少見，新曙光中心通過走訪入戶、發放調查問卷等形式，收集問題32條、建議21條，切實掌握了隨遷家庭及社區青少年關于課后晚托、青少年成長觀護等方面需求，以團中央“伙伴計劃”示范項目為撬動點，傾力打造“親青課堂”課后兩小時托管服務項目，通過向上借力、聯動發力、內外合力等方式籌措社會資源支持項目開展。在溫嶺團市委的大力支持下，聯動社區共同推進“家門口的青少年宮”項目，引導市青少年宮優質教師資源下沉到社區，開發涵蓋“素養提升”“興趣培養”“職業體驗”“自護能力提升”等課程70余項。與市青年志愿者協會建立常態化合作，協同助力項目落地實施，共發動476 名志愿者投入服務，產生志愿時長952小時。以環式合力求發展，通過社會組織共生共長計劃，新曙光中心與各專業組織內外合力，吸納檢察官、心理老師、繪本講師、親子關系指導師10余名，組建講師團為青少年提供賦能服務，打造參與式、自助式、研討式的素養提升課堂，有效形成“學校放假 社區開課”的雙向互補格局，解決了部分流動未成年人缺乏親情陪伴、日間照料、學業輔導、心理調適等問題，取得了良好的社會反響。

　　“項目自立項實施以來，以陽光社區為主體，輻射周邊社區，開展‘親青課堂’‘運動吧少年’等多類活動為隨遷未成年子女提供城市融入服務，為轄區內青少年賦能，讓城里城外的孩子在同一片陽光里快樂成長。”新曙光中心負責人表示。

　　溫嶺團市委相關負責人介紹，溫嶺是人口大市，流動人口是城市建設的重要力量，隨遷人員子女城市融入的質效關系著個體、家庭、社會的穩定發展。跨度6個月的“伙伴計劃”雖已圓滿收官，但關愛青少年的步履不會停歇。接下來，溫嶺將以“社區青春行動”為統攬，引導更多的青年社會組織和青年志愿者加入社區服務的大家庭，開展“候鳥守護計劃”“七點半課堂”“紅領巾學堂”等志愿服務，集聚青春力量，共同打造溫暖有愛的青春之城。