宋韻有味，在一撇一捺的漢字中；宋韻有情，在一字一句的文章中。古有宋韻風(fēng)骨，今有亞運激揚。在這個夏天，“雙Yun”氣息在每個孩子的心中激蕩。6月29日，在距亞運會不到三個月之際，臨海哲商小學(xué)一年級的孩子們迎來了屬于自己的“收獲之日”。他們舉行了以“宋韻”和“亞運”為主題的“迎亞運 展宋韻 向未來”樂考活動，將語文、數(shù)學(xué)科目和主題融合，通過一個個極具“宋韻”，又與“亞運”相結(jié)合的趣味闖關(guān)項目，對學(xué)生進行多元化評價，為每一位學(xué)生提供了展示自己學(xué)習(xí)成果的舞臺。

　　此次樂考分別設(shè)置了漢字雅集、書聲郎朗、吟誦雅言、出口成章、東方魔板、火眼金睛六個場館。老師和同學(xué)們身著漢服，開啟了一場“穿梭千年”的文化旅程。同學(xué)們拿著精心設(shè)計的摘星卡，衣訣翻飛，穿梭在各個場館。

漢字雅集，字正腔圓迎亞運

　　意蘊深長方塊字，字字優(yōu)雅。識字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，也是低年級學(xué)生從運用口頭語言過渡到書面語言的橋梁。“漢字雅集”鼓勵學(xué)生們多識字，暢游語文世界，體會中華文化語言文字的優(yōu)美。同學(xué)們勇爭“識字小能手”，個個聲音響亮，字正腔圓。

書聲郎朗，聲情并茂誦亞運

　　瞧！同學(xué)們已經(jīng)成功來到了第二關(guān)。朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。有利于發(fā)展智力，獲得思想熏陶。同學(xué)們通過抽題卡的形式抽取自己所要誦讀的段落，聽著他們正確、流利且有感情地讀著一段段優(yōu)美的文字，真是一種享受。

吟誦雅言，詩情畫意吟亞運

　　詩是無形畫，畫是有形詩。喜迎亞運，同學(xué)們在吟誦宋韻詩詞中展現(xiàn)對于優(yōu)美的詩詞的積累和理解，在感受傳統(tǒng)文化的魅力的同時，也領(lǐng)略中國古詩詞文化的精髓。看！一個個宋韻小詩人橫空出世！

出口成章，能說會道訴亞運

　　在“出口成章”場館中，老師們創(chuàng)設(shè)了五組不同的交際語境，同學(xué)們認真閱讀自己的題卡，身臨其境，與老師進行模擬對話，有禮貌地交流和表達，把交際內(nèi)容表述清楚，爭做小小“文明迎亞使”。

東方魔板，奇思妙想擺亞運

　　在這里，同學(xué)們化身為小小設(shè)計師，一年級的孩子們進入有趣的“東方魔板”，選用七巧板中的圖形，巧妙地拼出了一個個有關(guān)于亞運會的圖形，他們樂在其中，勇于挑戰(zhàn)，充分展現(xiàn)了創(chuàng)造能力和動手能力。

火眼金睛，神機妙算慶亞運

　　每個孩子都有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的“火眼金睛”，通過觀察，找出數(shù)、圖形、珠子、動作的規(guī)律。最后一個場館，同學(xué)們在獨立思考、解決問題的過程中體驗闖關(guān)成功的快樂，在快樂中提升，在過程中成長。

　　窗外夏日晴方好，校園萌娃興致高，童行亞運，樂考相伴！孩子們在這次有趣、多元的測評中主動參與、積極體驗、充分經(jīng)歷，留下一段不一般的“測評記憶”。“宋韻”和“亞運”在這一天走進了校園，弘揚傳統(tǒng)文化的同時也是學(xué)子們?yōu)楹贾輥嗊\會順利召開送上的美好祝福。