為了豐富青少年兒童的假期生活，增長知識，鍛煉才干，發(fā)展個性，讓他們在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發(fā)展特長的新天地。

　　臺州各地團委積極響應(yīng)號召，整合轄區(qū)學校、社區(qū)資源，合理設(shè)置暑期托管服務(wù)點位，提供公共文化惠民服務(wù)，用貼近少年兒童生活實際的活動方式，把青少年兒童組織起來，豐富他們的假日生活，引導青少年健康游戲、快樂成長。

　　孩子們在暑托班的生活怎么樣？

　　一起來看看吧！

“心舟筑夢”，“小候鳥”夏令營

　　7月11日上午8點半，玉環(huán)市龍溪鎮(zhèn)花巖浦村文化禮堂，第15屆“小候鳥”夏令營正式開課，也是“心舟筑夢”志愿者潘銀輝的第一節(jié)課，他為21名外來務(wù)工子女帶來了一節(jié)趣味地理課。課堂上，潘銀輝用猜謎語的方式為小朋友們科普世界各國知識，透過屏幕領(lǐng)略世界各地美景。盡管疫情阻礙了遠行的腳步，知識依然能打開孩子們的視野，感受世界之大。潘銀輝的趣味地理課也打開了孩子們的話匣子，大家紛紛暢所欲言，分享各自的旅行經(jīng)歷。

　　除了龍溪鎮(zhèn)，蘆浦鎮(zhèn)也是“心舟筑夢”的駐點陣地之一。當天下午，走進蘆浦鎮(zhèn)井頭村村委會的“七彩課堂”，4名青年志愿者教師正在為11名孩子進行作業(yè)輔導。據(jù)了解，今年嘉興南湖學院共有21名來自英語、漢語言文學、財務(wù)管理等專業(yè)的學生加入“心舟筑夢”團隊。團隊與龍溪鎮(zhèn)“小候鳥”夏令營、蘆浦鎮(zhèn)“七彩課堂”合作，在蘆浦井頭村村委會、蘆浦綜合文化站、蘆浦蘆北村、漩門黨群服務(wù)中心和龍溪花巖浦文化禮堂5個基地，開展為期三周的支教活動，為110多名小朋友帶來地理、英語、歷史、手工、藝術(shù)等課程。

暑期托管志愿服務(wù)

　　為有效效助力緩解義務(wù)段學生暑期“看護難”問題，持續(xù)推進“雙減”工作，切實減輕家長負擔，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假。

　　團天臺縣委積極組織開展大學生暑期托管志愿服務(wù)，今年在全縣20個村社設(shè)置暑期托管服務(wù)點，安排兩批志愿者共計173名優(yōu)秀大學生志愿者，開展為期一個月的服務(wù)活動。

　　在總體課程設(shè)置上，我們從平安自護、親情陪伴、興趣培養(yǎng)三面入手，課程內(nèi)容包括：作業(yè)輔導、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù)，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐。

溫嶺公益暑托班

　　溫嶺市太平街道團工委聯(lián)合溫嶺市教育團工委、溫嶺市師范生聯(lián)合會在月河社區(qū)、繁昌社區(qū)、尚書坊社區(qū)、錦屏社區(qū)舉辦公益暑托班，為雙職工子女、隔代撫養(yǎng)子女、新就業(yè)群體家庭、外來務(wù)工子女提供暑期托管服務(wù)，讓孩子們度過了一個充實又愉快的暑期。

　　繁昌社區(qū)暑托班開展了一系列特色課程，包括溫嶺文化、舞蹈基礎(chǔ)、創(chuàng)意手工、寫作輔導等課程以及辯論賽、知識競答、環(huán)保小課堂、 普法講堂等相關(guān)活動，讓孩子們在學習中思考，在思考中學習。來自九龍小學的陳宥齊小朋友說，這次活動中，老師們開設(shè)了很多我們感興趣的課程，其中我最喜歡的是《創(chuàng)意手工——許愿瓶制作》這一課，我最后一共做了4個許愿瓶，老師也夸我做得非常漂亮！

“溫暖仙居”暑期“愛心托班”

　　城發(fā)集團團支部開啟“溫暖仙居”暑期“愛心托班”活動，通過“托”加“管”、“學”加“玩”的方式，有針對性地滿足孩子們成長與發(fā)展的特點與需求，幫助職工解決暑期子女無人看管之憂。課程涵蓋書法、繪畫、閱讀交流、手工制作等，豐富的教學內(nèi)容和游戲體驗，讓孩子們在這里度過一個難忘又歡樂的暑期時光。