為了豐富青少年兒童的假期生活,增長知識,鍛煉才干,發(fā)展個性,讓他們在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發(fā)展特長的新天地。
臺州各地團委積極響應(yīng)號召,整合轄區(qū)學校、社區(qū)資源,合理設(shè)置暑期托管服務(wù)點位,提供公共文化惠民服務(wù),用貼近少年兒童生活實際的活動方式,把青少年兒童組織起來,豐富他們的假日生活,引導青少年健康游戲、快樂成長。
孩子們在暑托班的生活怎么樣?
一起來看看吧!
“心舟筑夢”,“小候鳥”夏令營
7月11日上午8點半,玉環(huán)市龍溪鎮(zhèn)花巖浦村文化禮堂,第15屆“小候鳥”夏令營正式開課,也是“心舟筑夢”志愿者潘銀輝的第一節(jié)課,他為21名外來務(wù)工子女帶來了一節(jié)趣味地理課。課堂上,潘銀輝用猜謎語的方式為小朋友們科普世界各國知識,透過屏幕領(lǐng)略世界各地美景。盡管疫情阻礙了遠行的腳步,知識依然能打開孩子們的視野,感受世界之大。潘銀輝的趣味地理課也打開了孩子們的話匣子,大家紛紛暢所欲言,分享各自的旅行經(jīng)歷。
除了龍溪鎮(zhèn),蘆浦鎮(zhèn)也是“心舟筑夢”的駐點陣地之一。當天下午,走進蘆浦鎮(zhèn)井頭村村委會的“七彩課堂”,4名青年志愿者教師正在為11名孩子進行作業(yè)輔導。據(jù)了解,今年嘉興南湖學院共有21名來自英語、漢語言文學、財務(wù)管理等專業(yè)的學生加入“心舟筑夢”團隊。團隊與龍溪鎮(zhèn)“小候鳥”夏令營、蘆浦鎮(zhèn)“七彩課堂”合作,在蘆浦井頭村村委會、蘆浦綜合文化站、蘆浦蘆北村、漩門黨群服務(wù)中心和龍溪花巖浦文化禮堂5個基地,開展為期三周的支教活動,為110多名小朋友帶來地理、英語、歷史、手工、藝術(shù)等課程。
暑期托管志愿服務(wù)
為有效效助力緩解義務(wù)段學生暑期“看護難”問題,持續(xù)推進“雙減”工作,切實減輕家長負擔,引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假。
團天臺縣委積極組織開展大學生暑期托管志愿服務(wù),今年在全縣20個村社設(shè)置暑期托管服務(wù)點,安排兩批志愿者共計173名優(yōu)秀大學生志愿者,開展為期一個月的服務(wù)活動。
在總體課程設(shè)置上,我們從平安自護、親情陪伴、興趣培養(yǎng)三面入手,課程內(nèi)容包括:作業(yè)輔導、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展等服務(wù),幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐。
溫嶺公益暑托班
溫嶺市太平街道團工委聯(lián)合溫嶺市教育團工委、溫嶺市師范生聯(lián)合會在月河社區(qū)、繁昌社區(qū)、尚書坊社區(qū)、錦屏社區(qū)舉辦公益暑托班,為雙職工子女、隔代撫養(yǎng)子女、新就業(yè)群體家庭、外來務(wù)工子女提供暑期托管服務(wù),讓孩子們度過了一個充實又愉快的暑期。
繁昌社區(qū)暑托班開展了一系列特色課程,包括溫嶺文化、舞蹈基礎(chǔ)、創(chuàng)意手工、寫作輔導等課程以及辯論賽、知識競答、環(huán)保小課堂、 普法講堂等相關(guān)活動,讓孩子們在學習中思考,在思考中學習。來自九龍小學的陳宥齊小朋友說,這次活動中,老師們開設(shè)了很多我們感興趣的課程,其中我最喜歡的是《創(chuàng)意手工——許愿瓶制作》這一課,我最后一共做了4個許愿瓶,老師也夸我做得非常漂亮!
“溫暖仙居”暑期“愛心托班”
城發(fā)集團團支部開啟“溫暖仙居”暑期“愛心托班”活動,通過“托”加“管”、“學”加“玩”的方式,有針對性地滿足孩子們成長與發(fā)展的特點與需求,幫助職工解決暑期子女無人看管之憂。課程涵蓋書法、繪畫、閱讀交流、手工制作等,豐富的教學內(nèi)容和游戲體驗,讓孩子們在這里度過一個難忘又歡樂的暑期時光。
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