從2021年開始,椒江區開展近視防控“光明行動”,推出兒童青少年近視防控數字化平臺。
“愛眼通”構建三位一體近視防控體系
全方位保護學生視力
開展護眼訓練
幫助學生恢復視力
上午,市民翁志春登錄了“浙里辦”APP“愛眼通”平臺,查看兒子翁昕的視力情況。他發現兒子眼視力的賦碼仍然是“黃碼”,但讓他高興的是,視力查詢這一欄打開后,兒子左右眼的視力線穩步上升。
?學生家長 翁志春:每次他在家里做作業,我都不會讓他近距離用眼超過半個小時,讓他多多運動,跳繩、打乒乓球等等。我相信通過持續地訓練,他的視力有望慢慢恢復正常。
除了家長配合,學校也在努力幫助學生恢復視力。在椒江區實驗小學,一下課,翁昕和幾位同學就到教室外的走廊上眺望遠方,注視教室外掛著的訓練圖,做眼肌運動訓練。
?椒江區實驗小學二年級學生 翁昕:我一般在走廊上做做眼肌訓練,看看藍天白云,做做愛眼體操,我的視力就慢慢恢復了!每次做完這些之后,我都會感覺眼睛很舒服!對視力恢復很有幫助!
開展針對性干預管理
破解近視防控難題
近視嚴重影響中小學生身心健康。為了破解近視防控難題,從去年開始,椒江區教育部門和國內專業護眼機構合作,開發“愛眼通”平臺。平臺根據一年兩次全區學生的視力檢測數據,分析中小學生“視力變化軌跡”,給學生賦予“綠碼”、“黃碼”、“橙碼”、“紅碼”等“四色碼”,開展有針對性的干預管理。
?愛眼通平臺開發負責人 梁恩惠:通過“四色碼”管理以及大數據平臺,能夠精準分析學生所處近視的狀態,有利于教育部門、學校以及家長采取措施,科學防止近視的發生,提高視覺品質,保護孩子的眼睛。
依托“四色碼”管理系統,椒江定期組織“瀕臨近視”的橙碼學生,到特設的愛眼小屋進行護眼訓練,學校還組織開展“大課間”“晚托服務”等特色體育訓練,讓學生在運動中減少近視的發生。
?椒江區實驗小學校長 陳靈榮:整體來說,我們學生的視力都有提高。尤其是三(2)班,學生二年級到三年級之后,近視率下降了4.45個百分點,效果比較明顯。
通過系列“組合拳”,近幾年椒江區學生近視率每年下降1%以上。2021年,椒江區“物聯網學生近視防控系統”被列為“浙江省教育領域數字化改革第一批創新試點項目”。
?椒江區教育局黨委委員 何廣勇:通過數字化助力近視防控工作,構建社會、家庭以及學校三位一體近視防控體系,努力把中小學生近視防控工作做好,把近視率降下來。
(原標題《調查丨椒江是怎么用“四色碼”控住學生近視率的?》,編輯趙靜。)
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