職業教育,春風勁吹。今年1月,教育部、浙江省政府聯合印發《關于推進職業教育與民營經濟融合發展助力“活力溫臺”建設的意見》,溫臺地區獲批國家職業教育高地建設試點。于臺州而言,這是實現職業教育高質量發展的重要契機。
一技成,天下行。目前,臺州正以機制改革為重點、以職業教育和民營經濟融合發展為特色、以一體協同發展為路徑,積極出臺政策推動職業教育健康可持續發展,優化專業設置,提升專業與產業契合度,加快建設職業教育創新發展“窗口”城市,努力辦好人民滿意的幸福職業教育。
產教融合,提升職教服務能力
前不久,教育部公布了第二批國家級示范性職業教育集團(聯盟)培育單位公示名單,由臺州職業技術學院牽頭的臺州灣職業教育集團入圍。截至目前,集團成員單位由4所高職院校、10所中等職業學校、5家研究機構、24個行業協會、464家知名企業組成。
2020年11月18日臺州職業技術學院與浙江華海藥業股份有限公司校企雙方共建混合所有制臺州職業技術學院“華海學院”,圖為正式揭牌成立
實現臺州灣職業教育集團實體化運營,是臺州職教立足地方服務民營企業,深化產教融合的縮影。
一直以來,民營企業都是臺州經濟發展的排頭兵,占比達99.5%。為了把職業教育辦在民營企業的心坎上,臺州搭建院士工作站、科技創新團隊、產業技術聯盟、重點實驗室、技術孵化中心等科技服務平臺,聯合企業成立全國首家混合所有制汽車學院、長三角模具產教聯盟。
近5年來,全市職業院校校企合作技術服務轉化累計到款額增長超過5倍;全市職業院校簽訂長期合作協議的企業1496家,校企合作共同體70個,訂單班突破100個;2020年疫情期間,全市職業院校組織學生成功支持4685家企業復工復產。
提升職教服務能力不僅體現在立足地方,對接民企需求,更是放眼全國,服務脫貧、援疆等國家戰略。
近年來,臺州積極探索“精準協作、智慧疊加”職教扶貧模式,參與四川茂縣、云南隴川等13個地區的建檔立卡貧困戶的職教扶貧工作;幫扶指導阿拉爾中職校學生技能競賽,實現該校在全國職業院校技能大賽獎項零的突破。此外,還主動對接鄉村振興戰略,依托園藝技術國家骨干專業優勢,成立鄉村振興研究院、鄉村振興協同創新中心,掛牌成立“鄉村振興實踐基地”10個,組建專家“智庫”,開展鄉村振興特色職業培訓,共完成約5萬名新型職業農民培訓。
提質培優,推進辦學水平整體躍升
2020年疫情期間浙江豪情汽車工業學校學生參與企業復工復產
截至今年5月,浙江汽車職業技術學院已經分批組織了420余名學生,8位教師進入浙江豪情汽車制造有限公司,完成了為期一月的工學交替實踐環節,99%的學生通過校企雙元評價。
事實上,從去年開始,學校就著手提煉專業核心崗位技能,從企業具體崗位需求出發,優化人才培養方案設計,實施“工學交替,以崗育人”人才培養模式,讓課程內容與崗位標準對接、教學過程與生產過程對接。參與工學交替的學生提升了職業技能、職業素養,得到了畢業時優先就業等系列優厚政策,教師更新了知識和技能。
值得一提的是,近年來,臺州職教在推進“三教改革”的進程中,將社會主義核心價值觀、大陳島墾荒精神等元素融入教育教學各環節。不斷探索“崗課賽證”融合,加強學生創新創業教育與實踐,全面推行現代學徒制和企業新型學徒制,連續十一年在全省中職學生創新創業大賽上獲佳績,每年向社會輸送職業院校畢業生超過3.5萬人,一批技術技能型人才脫穎而出。
2020年,三門職業中專的核電設備安裝與檢修專業被人社部列入全國技工院校目錄,填補了國內中職涉核專業領域的空白。這是臺州職教緊緊圍繞地方產業發展,實行專業動態調整機制的寫照。
三門職業中專學校新校園
打鐵必須自身硬。近年來,臺州搶抓國家試點契機,改造傳統專業、拓展新興專業、打造品牌專業,不斷提升專業內涵,建成省中職品牌、優勢特色專業22個,5年內撤銷專業點29個,新增55個專業點,全市職業院校專業對接支柱產業率達到90%以上。
同時,臺州職教還加大投入補短板,擴大資源增學位,比如玉環、仙居、三門投資28億元新建職教中心,總投資7億元的高職院校二期工程有序推進,全市計劃再投入約60億元加快推進中職學校新建遷建擴建工程,著力打造一批精品職業院校,帶動職業教育質量整體提升。
相融共生,激發窗口城市各方活力
在職教發展的道路上闊步向前,繞不開審時度勢的頂層設計。對此,臺州先后出臺《關于建設職業教育“窗口”城市工作方案》《職業教育“十四五”規劃》等綱領性文件,探索制定了《職業教育混合所有制辦學實施意見》等系列配套政策,設立職業教育專項發展資金,將職教發展任務納入縣(市、區)政府考核內容,激發各方活力。
溫嶺市職業技術學校人工智能聯合實驗室
例如,2020年11月,臺州職業技術學院就與玉環市人民政府開展校地合作探索,以服務區域經濟發展為宗旨,精準對接玉環優質產業,服務玉環產業員工整體素質提升。
今年,臺州市委市政府把職業教育創新高地國家試點列入了省域開放型高能級中心城市建設的“七大行動”之一,進一步彰顯了臺州職教作為一種業態的重要性。通過強化市級統籌,指導各地各校編制“一縣一策、一校一案”,加強全市職業教育專業統籌、招生統籌、中高一體,提升技術技能人才資源供給,實現“人才、產業、城市”協同并進。
截至目前,臺州已建成國家級改革發展示范校3所,省中職“名校”4所,省級改革發展示范校8所;17所學校入選省職業院校“雙高計劃”建設單位;中職連續10年職普比保持大體相當,高職2019年以來擴招2576人,超額完成任務。
下一步,臺州將牢牢把握部省共建職教創新高地的契機,將職業教育融入城市發展戰略、匯入民營經濟發展,提升職業教育賦能城市發展的貢獻度、顯示度、辨識度。
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