一把花剪,一個花瓶,她就能在大自然里找到素材,完成一個正宗的日式插花作品。她說,插花,除給了她一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也讓她對生活有了許多體悟,她希望更多的人能和她一樣喜歡上插花。
玩出來的“準教授”
今年24歲的黃巖姑娘王安琪,已經(jīng)是日本“小原流”花道的“準教授”,能開班自己當花道老師了。
插花的興趣從何而起,用她的話說,是她“玩”出來的。
“一年半以前,從微博上看到‘小原流’的作品,就喜歡上了,我專門跑到杭州拜師學藝。”說起鐘情插花的原因,王安琪說自己“喜歡玩得和別人不一樣”,而在臺州,“小原流”插花還是很少見的。
“日本的花道源自中國的插花藝術(shù),卻也有不同。”王安琪介紹,“比如我學的‘小原流’講究清麗、簡單,還要有些現(xiàn)代感。”
說著,她開始了今天的創(chuàng)作,“一個星期要練習一次,不然手會生的。”
她拿起一支云龍柳,熟練修剪,“我現(xiàn)在插的是‘小原流’的瓶花,并不用花泥,如果要讓這個枝條在盆里站著,就得像小鳥搭巢一樣,講究結(jié)構(gòu),特別有趣。”
柳條在王安琪的擺弄下,慢慢地有模有樣了,“云龍柳是今天的‘主枝’,插的時候可馬虎不得,‘小原流’講究主客枝的搭配,主枝定基調(diào),客枝最奪目,這樣看上去才更有層次感。”
她拿過玫瑰,細心地調(diào)試角度,時不時走遠一些看看整體,“最大的這朵玫瑰,是今天的客枝,我得找好角度,把它最美的一面展現(xiàn)出來。”
插花讓她明白了生活的道理
為了學插花,王安琪也遇到過不少困難。但讓人意想不到的是,她遇到最大的困難,是在選花材上。
剛開始學插花的時候,一起學的同學特別多,輪到王安琪挑選花材時,她總是感覺好的花材被別人選走了。
王安琪打趣,有時看到自己眼前的“殘花敗柳”,插花的心情也沒了,一來二去,就有些不想學了。
老師開解她,“小原流”是把自己對花的感受,透過作品表現(xiàn),引起觀賞者的共鳴,這些花雖然有些地方確實不好看,但你可以通過自己的修剪和搭配,做出美的作品。“我覺得老師說得有道理,自己都不喜歡自己選的花,那別人怎么會喜歡你的插花作品呢?”王安琪感慨,“生活中很多事情就如選花一樣不如意,但要是能把這些事,如同插花一樣,搭配好,處理好,生活不就也能過得美了么?”
領(lǐng)悟了這個道理,王安琪更喜歡插花了,“這還鍛煉了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我善于從大自然的平凡中找出美的東西,”
王安琪說,一盆插花作品,可以在水里開上一個星期,“每天回到家,看見漂亮的花,不自覺地心情也會變好,真希望更多的人能喜歡插花。”
想讓鮮花點綴更多人的生活
插花給王安琪的生活也帶來了很多變化。平時,王安琪會去椒江的一家咖啡館,為那里的顧客表演一下插花的技藝。
除了免費的表演,王安琪還會接一些商業(yè)的演出和培訓老師的工作。
黃巖的一家茶座,就對王安琪的插花很感興趣,請她用業(yè)余的時間,去那里當個花道的培訓老師,教一些會員插花的技巧。
王安琪說,臺州會“小原流”插花的人不多,但感興趣的很多,“現(xiàn)在,自己的教授能力有限,只有十幾個人跟著我學,各個年齡段都有,以后要是有機會了,我也想和日本的大師一樣,開個大一點的培訓班。”
能用愛好賺錢,讓王安琪很開心,“以后自己的夢想,就是開一家大一點的花藝館,讓更多的人喜歡上插花,讓鮮花點綴更多人的生活。”
原標題: 想讓鮮花點綴更多人的生活
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