一把花剪，一個花瓶，她就能在大自然里找到素材，完成一個正宗的日式插花作品。她說，插花，除給了她一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也讓她對生活有了許多體悟，她希望更多的人能和她一樣喜歡上插花。

　　玩出來的“準教授”

　　今年24歲的黃巖姑娘王安琪，已經(jīng)是日本“小原流”花道的“準教授”，能開班自己當花道老師了。

　　插花的興趣從何而起，用她的話說，是她“玩”出來的。

　　“一年半以前，從微博上看到‘小原流’的作品，就喜歡上了，我專門跑到杭州拜師學藝。”說起鐘情插花的原因，王安琪說自己“喜歡玩得和別人不一樣”，而在臺州，“小原流”插花還是很少見的。

　　“日本的花道源自中國的插花藝術(shù)，卻也有不同。”王安琪介紹，“比如我學的‘小原流’講究清麗、簡單，還要有些現(xiàn)代感。”

　　說著，她開始了今天的創(chuàng)作，“一個星期要練習一次，不然手會生的。”

　　她拿起一支云龍柳，熟練修剪，“我現(xiàn)在插的是‘小原流’的瓶花，并不用花泥，如果要讓這個枝條在盆里站著，就得像小鳥搭巢一樣，講究結(jié)構(gòu)，特別有趣。”

　　柳條在王安琪的擺弄下，慢慢地有模有樣了，“云龍柳是今天的‘主枝’，插的時候可馬虎不得，‘小原流’講究主客枝的搭配，主枝定基調(diào)，客枝最奪目，這樣看上去才更有層次感。”

　　她拿過玫瑰，細心地調(diào)試角度，時不時走遠一些看看整體，“最大的這朵玫瑰，是今天的客枝，我得找好角度，把它最美的一面展現(xiàn)出來。”

　　插花讓她明白了生活的道理

　　為了學插花，王安琪也遇到過不少困難。但讓人意想不到的是，她遇到最大的困難，是在選花材上。

　　剛開始學插花的時候，一起學的同學特別多，輪到王安琪挑選花材時，她總是感覺好的花材被別人選走了。

　　王安琪打趣，有時看到自己眼前的“殘花敗柳”，插花的心情也沒了，一來二去，就有些不想學了。

　　老師開解她，“小原流”是把自己對花的感受，透過作品表現(xiàn)，引起觀賞者的共鳴，這些花雖然有些地方確實不好看，但你可以通過自己的修剪和搭配，做出美的作品。“我覺得老師說得有道理，自己都不喜歡自己選的花，那別人怎么會喜歡你的插花作品呢？”王安琪感慨，“生活中很多事情就如選花一樣不如意，但要是能把這些事，如同插花一樣，搭配好，處理好，生活不就也能過得美了么？”

　　領(lǐng)悟了這個道理，王安琪更喜歡插花了，“這還鍛煉了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我善于從大自然的平凡中找出美的東西，”

　　王安琪說，一盆插花作品，可以在水里開上一個星期，“每天回到家，看見漂亮的花，不自覺地心情也會變好，真希望更多的人能喜歡插花。”

　　想讓鮮花點綴更多人的生活

　　插花給王安琪的生活也帶來了很多變化。平時，王安琪會去椒江的一家咖啡館，為那里的顧客表演一下插花的技藝。

　　除了免費的表演，王安琪還會接一些商業(yè)的演出和培訓老師的工作。

　　黃巖的一家茶座，就對王安琪的插花很感興趣，請她用業(yè)余的時間，去那里當個花道的培訓老師，教一些會員插花的技巧。

　　王安琪說，臺州會“小原流”插花的人不多，但感興趣的很多，“現(xiàn)在，自己的教授能力有限，只有十幾個人跟著我學，各個年齡段都有，以后要是有機會了，我也想和日本的大師一樣，開個大一點的培訓班。”

　　能用愛好賺錢，讓王安琪很開心，“以后自己的夢想，就是開一家大一點的花藝館，讓更多的人喜歡上插花，讓鮮花點綴更多人的生活。”

原標題: 想讓鮮花點綴更多人的生活