不出教室就可以借到各類圖書，班級的小小圖書角給同學們帶來了不一樣的課余生活。椒江實驗小學教室里的書柜擺滿了同學們從家里帶來的課外書籍，供大家互相借閱。

　　“這樣的形式可以增強班級閱讀氛圍，真正發揮圖書的實用性和靈活性。”椒江實驗小學大隊輔導員周銀花說，這些書都來自于學生，每人自帶兩三本書，作為班級集體資源，“課間或午休時，學生們都可以過來借閱。”

　　每年的跳蚤書市最受學生喜愛，同學們將八成新的課外讀物帶到攤位上，以標價的一二三折等出售，新購置的書本將為圖書角補充新血液。

　　除了這些，班級圖書角還有另外一個更新來源，就是學校圖書館的漂流圖書。“根據每個階段的推薦書目，每冊書學校圖書館都會統一購置幾十本，再經各班級逐一漂流過去。”周銀花介紹，比如特別適合四年級學生閱讀的書，學校就會按照該年級每班的平均人數去購買，“然后讓它漂起來，一個班級先讀，一個月后歸還，再漂到另一個班級。”

　　最近，漂到四年級一班的《長襪子皮皮》在學生中擁有很高人氣，大家紛紛利用午休時間借來閱讀。除了這本，四年級一班的方宇軒還從圖書角借了不少別的書來看，比如《三國演義》、《世界上最酷最酷的科學書》等，他也把自己買的好書拿出來與同學們分享，“有了圖書角方便很多，看的書也更豐富了。”

　　在周銀花看來，圖書角就是建在學生身邊的閱讀小天地，也值得民工子弟學校借鑒，“讓圖書真正融入學生的課余生活。”