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　　在中學(xué)校園中，“早戀”已經(jīng)不是個別現(xiàn)象，禁止“早戀”也不是某所中學(xué)的“特別規(guī)定”。

　　不過，昨天有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖，稱臨海第二高級職業(yè)中學(xué)出臺了一項“最嚴(yán)校規(guī)”：男女同學(xué)之間有戀愛關(guān)系，如果被發(fā)現(xiàn)，就勒令其中一名學(xué)生退學(xué)，另一名留校察看。

　　這個帖子在網(wǎng)友中引發(fā)了熱議。不過無論是贊同還是反對“早戀”，大部分人都認(rèn)為這樣的校規(guī)過于嚴(yán)厲。

　　“最嚴(yán)校規(guī)”已處罰兩個學(xué)生？

　　發(fā)帖的網(wǎng)友叫“德先生freedom”，昨天，記者試圖聯(lián)系他，但始終沒有回復(fù)。

　　這名網(wǎng)友在帖子中稱臨海第二高級職業(yè)中學(xué)最新的校規(guī)中有一條是：男女同學(xué)之間存在戀愛關(guān)系，如果被政教處的老師發(fā)現(xiàn)，將勒令其中一名學(xué)生退學(xué)，另一名留校察看。

　　不久前，校方就依據(jù)這個校規(guī)懲罰了一對“早戀”的男女生，其中男生被退學(xué)，女生留校察看。

　　在帖子里，這名網(wǎng)友還上傳了一張隱去名字的退學(xué)協(xié)議。按照協(xié)議，學(xué)生退學(xué)后發(fā)生的一切事情，學(xué)校一律不負(fù)任何責(zé)任。協(xié)議的落款時間是3月25日。

　　在這名網(wǎng)友看來，學(xué)校出臺的這樣的校規(guī)，并不能起到任何的教育作用，被“抓到”的兩名學(xué)生只是“早戀”學(xué)生中的“倒霉蛋”。而且校方一定要在兩個人中選一個退學(xué)，難道意思是主動的一方就該多承擔(dān)一些責(zé)任？這樣的處罰辦法并不合理。

　　這樣的“校規(guī)”是不是太嚴(yán)厲了？

　　截至昨天下午6：30，這個帖子在網(wǎng)上的瀏覽量就超過6000人次。

　　在評論里，贊同該校規(guī)的聲音是：中學(xué)生正處在生長發(fā)育期，一些行為舉止還暫時難以自我控制，學(xué)校出臺這樣的校規(guī)也是出于警示的作用，目的是為了凈化校園的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　反對的網(wǎng)友則認(rèn)為，“早戀”是幾乎每所中學(xué)都會遇到的問題，這是很正常的生理現(xiàn)象。學(xué)校在處理方式不應(yīng)該一味的“堵”，還不如進(jìn)行疏導(dǎo)，多做一些思想工作，少一些“上綱上線”的處罰。

　　但無論是贊同的一方還是反對的一方，大部分人還是覺得校規(guī)制定得過于嚴(yán)厲。

　　網(wǎng)友“別來無恙0907”說，去年路橋一所中學(xué)出臺的男女生交往“八不許”校規(guī)，禁止男女生出現(xiàn)面對面吃飯、幫一方帶飯、單獨(dú)相處等八項“過密行為”，“即便是這么嚴(yán)格的校規(guī)，也沒有到達(dá)勒令退學(xué)的處罰程度。”

　　校方：從未出臺過該校規(guī)

　　昨天，記者聯(lián)系了臨海第二高級職業(yè)中學(xué)分管德育一位屈姓副校長，他說學(xué)校從沒有這樣的校規(guī)，帖子里有多處失實(shí)。

　　“前段時間，我們政教處老師在午休檢查的時候，發(fā)現(xiàn)一個女生和男生在班級里摟摟抱抱。調(diào)查后確定他們確實(shí)是在‘早戀’，所以對他們進(jìn)行了處罰，處罰的依據(jù)是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。”屈副校長說，他們的行為干擾了學(xué)校的教學(xué)秩序，對其他同學(xué)造成了不好的影響。

　　“至于對兩人中一人被退學(xué)，一人留校察看，是考慮到女生在校的日常行為表現(xiàn)還不錯，學(xué)習(xí)成績也還可以，所以只要求她留校察看。網(wǎng)帖里說的誰主動一點(diǎn)，責(zé)任就多一點(diǎn)的并不是事實(shí)。”屈副校長說，“早戀是學(xué)校的一根‘高壓線’，觸碰到‘高壓線’學(xué)生，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)等進(jìn)行評判后再處理，并不是全都采取最嚴(yán)厲的處罰方式。”

　　屈副校長解釋稱，簽了退學(xué)協(xié)議的那名男生也不是被勒令退學(xué)的。“勒令退學(xué)是由于在校違規(guī)，被開除學(xué)籍，記錄到個人檔案，主動退學(xué)情節(jié)要相對輕微，我們希望這名學(xué)生到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，可以改變自己一些不合適的行為舉止。”屈副校長說。