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　　原標(biāo)題：央視新聞聯(lián)播點(diǎn)名批評(píng)：動(dòng)畫《喜羊羊》《熊出沒》暴力粗俗

　　近日，國(guó)內(nèi)10家動(dòng)畫制作機(jī)構(gòu)和10家動(dòng)畫播出機(jī)構(gòu)倡議，不制作播出含有暴力、低俗、危險(xiǎn)情節(jié)、不文明語言的動(dòng)畫片。

　　前天，央視在《新聞聯(lián)播》也報(bào)道了此事，《喜羊羊》、《熊出沒》被點(diǎn)名，并稱這兩部動(dòng)畫片存在暴力失度語言粗俗等問題，廣東原創(chuàng)動(dòng)力文化傳播公司、深圳華強(qiáng)數(shù)字動(dòng)漫有限公司已開始對(duì)《喜羊羊》和《熊出沒》系列片全面修改，修改過的動(dòng)畫片再送電視臺(tái)播出。此外，新聞出版廣電總局將于年內(nèi)出臺(tái)《國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫片內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)暴力、低俗、危險(xiǎn)情節(jié)和不文明語言等方面做出嚴(yán)格限制。揚(yáng)子晚報(bào)記者張凌飛綜合新華社、中新網(wǎng)、東方早報(bào)等

　　被“灰太狼玩伴”燒傷兄弟倆只能保守治療

　　影片簡(jiǎn)介：《喜羊羊與灰太狼》是國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)系列電視動(dòng)畫片，由廣東原創(chuàng)動(dòng)力文化傳播有限公司出品。自2005年6月推出后，最高收視率曾達(dá)17.3%，大大超過了同時(shí)段播出的境外動(dòng)畫片。此外，該片在中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣、東南亞等國(guó)家和地區(qū)也風(fēng)靡一時(shí)。

　　也許很多人會(huì)奇怪，《喜羊羊》怎么會(huì)被插上暴力失度的標(biāo)簽？

　　兄弟倆被玩伴燒成重傷

　　今年4月10日，揚(yáng)子晚報(bào)曾報(bào)道了連云港市東海縣石榴街道一男孩模仿《喜羊羊與灰太狼》劇情，與小哥倆做“綁架烤羊”游戲，導(dǎo)致小哥倆被火嚴(yán)重?zé)齻�的新聞�?/p>

　　4月6日晚上，3名不足10歲男童在玩耍時(shí)，模仿起動(dòng)畫片中的情節(jié)，兄弟倆被另外一個(gè)孩子用繩子捆在樹上，隨后點(diǎn)燃兩人腳下的雜草。

　　哥哥全身40%特重度燒傷，弟弟全身80%以上特重度燒傷，“從頭到腳已經(jīng)沒有好的地方了。而且伴有呼吸道灼傷。”

　　重傷的弟弟左腿在變短

　　昨天，揚(yáng)子晚報(bào)記者與小哥倆的父親李康取得聯(lián)系。

　　李康說，到目前已經(jīng)花費(fèi)106萬，其中80多萬元來自愛心捐款，“如果沒有這么多好心人相助，兩個(gè)孩子的命早就不保了。”由于沒有足夠的資金保障，現(xiàn)在李康只好帶著兩個(gè)孩子在東海老家保守治療。吃不起貴重的藥物，現(xiàn)在只能買些簡(jiǎn)單的消炎藥吃。由于胯部燒傷厲害，哥哥雖然能自己行走，但是襠部肌肉破壞，導(dǎo)致兩腿不能正常分開。

　　弟弟的情形更慘，父親李康介紹，他左腿臀部燒傷嚴(yán)重，胯骨在不斷萎縮，導(dǎo)致左腿不斷收縮。現(xiàn)在左腿要比右腿短了兩厘米，而左臀部也在不斷隆起。

　　年底必須手術(shù)，否則……

　　“連云港市第一人民醫(yī)院的專家打電話催我過去，但沒有錢，過去也沒辦法。”李康無奈地說，到年底必須給這兩個(gè)孩子再做手術(shù)。

　　今年6月，東海縣人民法院科技法庭開庭審理此案。揚(yáng)子晚報(bào)記者從東海燒傷小哥倆代理律師、江蘇云臺(tái)山律師事務(wù)所苗紅偉律師處獲悉，由于還要處理小哥倆后續(xù)治療費(fèi)用、殘疾賠償金等巨額費(fèi)用，法院可能還要開庭繼續(xù)審理。

　　連云港市法律援助中心還幫助小哥倆聯(lián)系連云港市紅十字會(huì)、連云港市民政局等單位以期讓小哥倆得到更多救助。

　　小孩看完要買電鋸成天嚇人誰都敢打

　　影片簡(jiǎn)介：《熊出沒》講述了森林保護(hù)者熊兄弟，與破壞森林、采伐原木并占領(lǐng)土地開發(fā)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)田的光頭強(qiáng)之間的搞笑對(duì)決。熊大是一頭聰穎、智慧無邊的雄性狗熊；熊二操著一口標(biāo)準(zhǔn)的東北話，經(jīng)常被打。光頭強(qiáng)奸詐狡猾，口頭禪是“惹我光頭強(qiáng)，揍你沒商量”。

　　曾經(jīng)有家長(zhǎng)質(zhì)疑，這部動(dòng)畫片10分鐘里有21句臟話。

　　上海媒體曾報(bào)道，談及《熊出沒》，市民丁女士說，她兒子還沒上幼兒園，但《熊出沒》是兒子的最愛，口中經(jīng)常念叨“熊大”、“熊二”這兩個(gè)動(dòng)畫片主人公，成天叫囂著“怪獸”，還在商場(chǎng)里要求買下片中人物“光頭強(qiáng)”的槍、毛衣等道具。

　　有小朋友觀后喜愛揮舞著“光頭強(qiáng)”伐木用的電鋸?fù)婢摺Ｓ屑议L(zhǎng)表示，孩子班里有個(gè)小朋友很是癡迷這個(gè)動(dòng)畫片，每天都要帶著那個(gè)玩具電鋸去上幼兒園。

　　“兒子總是學(xué)動(dòng)畫片中熊二的說話口音，滿嘴不知哪里的方言。”“走路一搖一擺，吹胡子瞪眼，明顯在模仿光頭強(qiáng)的樣子。”家長(zhǎng)說。

　　網(wǎng)友“大叔控新一號(hào)”也說，“我小外甥看熊出沒，現(xiàn)在真成了一個(gè)熊孩子，光是跺下腳就能把大他一歲的孩子嚇哭，不管是誰他都敢打，幼兒園的老師都無奈。”

　　還有觀眾對(duì)《熊出沒》的主旨提出質(zhì)疑，“該動(dòng)畫片處處充斥砍伐、狩獵等非法行為，各種打斗暴力行為不絕于目，體現(xiàn)對(duì)人或?qū)��?dòng)物的戲謔與欺侮虐待，還有槍支濫用、武器至上等不良行為的引導(dǎo)。”

　　面對(duì)質(zhì)疑，《熊出沒》的出品公司華強(qiáng)數(shù)字動(dòng)漫有限公司總經(jīng)理、光頭強(qiáng)人物原型通過自己的微博，發(fā)了一條有點(diǎn)戲謔自己的微博，“這些天弄明白一個(gè)道理，做個(gè)動(dòng)畫片角色真心不容易。”

　　延伸閱讀

　　全國(guó)20家機(jī)構(gòu)倡議——動(dòng)畫含暴力迷信內(nèi)容一律不播

　　近日，國(guó)內(nèi)10家動(dòng)畫制作機(jī)構(gòu)和10家動(dòng)畫播出機(jī)構(gòu)發(fā)出了倡議：

　　一、創(chuàng)作播映健康、文明、積極、向上的動(dòng)畫作品，使動(dòng)畫片成為未成年人開拓眼界、提高素質(zhì)的良師益友和陶冶情操。

　　二、動(dòng)畫片要弘揚(yáng)真善美，鞭笞假惡丑，自覺抵制利己主義、拜金主義、享樂主義，堅(jiān)決防止封建迷信、偽科學(xué)、有害思想。

　　三、堅(jiān)決摒棄暴力、低俗、有害的情節(jié)內(nèi)容。避免在動(dòng)畫片中出現(xiàn)暴力、血腥、恐怖、低俗、色情的情節(jié)和畫面，避免出現(xiàn)容易被兒童模仿的攻擊、傷害、自殘、虐待、犯罪等行為。不在動(dòng)畫片中使用粗話、臟話以及帶有侮辱性的語言。

　　四、拒絕粗俗低劣、胡編亂造，努力奉獻(xiàn)有品位有營(yíng)養(yǎng)的藝術(shù)精品。舍得花時(shí)間、下力氣，絕不讓平庸劣質(zhì)動(dòng)畫片出現(xiàn)在銀幕上。

　　五、對(duì)公眾反映的問題認(rèn)真整改，對(duì)含有不良內(nèi)容、不文明語言的動(dòng)畫片一律不發(fā)行、不播出。

　　眾網(wǎng)友一陣哀嘆——按這標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)典動(dòng)畫全不能看

　　這份倡議書一出爐，網(wǎng)友們便展開了大討論。

　　微博網(wǎng)友“AIYIN吳”就說，“一直覺得喜羊羊根本就沒教人基本的人生道理，小孩子沒有判斷的能力會(huì)全盤接受里面的內(nèi)容。平時(shí)看的東西或多或少會(huì)影響人的思維，保不準(zhǔn)就會(huì)……”

　　微博網(wǎng)友“特蕾西”也表示，“熊出沒真的很不喜歡！各種教人怎么惡作劇！”

　　還有網(wǎng)友表示，從小到大看過的動(dòng)畫，幾乎都有些暴力情節(jié)，“圣斗士打死過人，哪吒自刎時(shí)鮮血遍地，灌籃高手更不用說了，不良少年砸籃球館播了好多集……”

 

　　專家說的挺在理——還是快建立動(dòng)畫片分級(jí)制度吧

　　針對(duì)這份倡議，上海社科院青少年研究所所長(zhǎng)楊雄博士呼吁建立幼兒電視片、動(dòng)畫片分級(jí)制度。動(dòng)畫片分級(jí)制度在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)建立，但不知為何我國(guó)卻遲遲沒有動(dòng)靜。如果有著分級(jí)制度的立法或者相關(guān)規(guī)章制度，家長(zhǎng)可以參照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)然，這有賴于政府相關(guān)部門主導(dǎo)。

　　律師唐志堅(jiān)表示，國(guó)外部分國(guó)家有專門的分級(jí)制度，而我國(guó)法律沒有細(xì)化，可以說這是一個(gè)法律缺失。從引導(dǎo)孩子的行為舉止來看，分級(jí)是有利的。但采取不同的劃分方式會(huì)形成不同的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，因此在倡議建立分級(jí)制度的同時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)兒童教育、心理方面的專家共同參與到分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)討論中去。