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　　這是一個風云變幻、人心浮躁的年代，也是一個心理培訓視野蓬勃發展的年代。在當前這樣一個學習型社會中，以幫助人成功快樂為目的的心理培訓市場非常活躍，可以說，這些培訓，對于一些有著自我認識與發展需要的個體而言，確實在某種程度上起到了應有的作用，但就如牛奶中被以增強蛋白質為名混進了“三聚氰胺”，成了問題牛奶，當前的心理培訓中，也出現了一些不規范的、令人擔憂的現象。

　　美化培訓教師

　　根據教育心理學的觀點，同樣的一句話，不同的人講出來所起到的作用是不同的，一般人們更信任專家和有經驗的人的話。當前的心理培訓市場中，有一些是有著豐富的專業經驗與人生經驗的教師，他們常常從專業的視角出發，深入淺出地探討人們的心靈問題，從而成為培訓業的名師。但是，也有一些人，本來沒有什么專業基礎，但看到培訓市場很大，便用廣告將自己包裝成所謂的“大師”或“導師”，雖然并無甚特長，但卻資格證眾多，還多冠以“國際認證”為名，其實，在培訓市場上許多所謂的“國際認證”，其實質也就是參加了某個學習班然后交錢買來的而已，就相當于中國的許多產品交點錢成為“某某推薦產品”、“某某國際知名品牌”一樣，并非真才實學的證明，只不過是買過來一個個名頭壯壯聲勢而已，但一些參與培訓的人卻因為不了解其中內幕，而對那些“國際級”的培訓教師崇拜不已。

　　神化培訓效果

　　一次簡單的學習培訓，能解決什么問題？能改變你的一生嗎？很多人會有如此的問題，可以說，或許有些培訓對某些人會有一些改變和影響，但如果“打包票”說某種培訓可以普遍性地導致人們的成功，那就應該是天方奇譚了，因為如果真有這樣神奇的效果，其實應當早就在中國的大中小學鋪開了。讓人們獲得更多人生理念和謀生手段，本來就是學校教育的任務，有這樣的發現和技術的話，早就應該進入學校系統了。但是，在很多培訓的廣告宣傳中，卻常常對培訓效果夸大其詞，甚至神化培訓的結果。然而，這種做法在市場上確實有很強的吸引力，因為社會上太多的想走捷徑成功的人了，而這些人也往往受這種廣告所蠱惑，成為參與培訓的人。

　　強化培訓費用

　　弗洛伊德說過，不收費的心理治療，對患者是無益的。心理培訓當然要收費，這本不是問題，但問題是有些培訓是高消費。在廣州、上海等一些培訓項目中，幾天的培訓內容，在培訓費用上卻是動則幾千甚至幾萬元人民幣。可以說，如果這僅僅是一種簡單的你情我愿的市場行為的話，本來也無可厚非，但有些人卻利用了一些類似“傳銷”的手段，以學員發展學員(他們常常用“感召”之類的詞匯)，利用一些心理技術來以此斂財，這就喪失了心理培訓最初的心靈體驗、自我提升的目的了。

　　極端化培訓理論

　　培訓市場的一些流行的理論多源自心理學等學科的基礎發現，但是“可信的不可愛，可愛的不可信”，原本科學研究的結果并不足以引發大眾的注意力，所以，培訓者常常將這些理論極端化，以刺激和吸引大眾，所以，在培訓市場中，我們看到了許多有著“偏執狂”特征的所謂理論。例如，心理學研究發現，人的生理疾病與情緒有一定的關系，比如壓力大的人容易感冒等等。但是，這樣的結論并不足以吸引人，有些培訓師便將這一發現極端化，認為身體疾病和人的情緒存在一一對應關系，比如是憤怒和恐懼導致了肥胖，批評和內疚引發了關節炎等等，這就基本屬于無稽之談了。真理與謬誤之間，往往只有一步之遙。所以，對于一些所謂培訓師的新理論、新發現，一定要有自己的思考，否則聽信了這些言論，對自己非但無益，反而有害了。

　　這是一個心理培訓蓬勃發展的年代，也是一些心理培訓機構利欲熏心的年代。既然我們一直信賴的打著國家免檢產品的美味牛奶中，都可以混進對人體有害無益的三聚氰胺；那么，在目前還不規范的心理培訓市場中，各種各樣的影響心理學專業聲譽的現象出現，也不足為奇，因此，我們應該提高警惕，以保護我們脆弱而向上的心靈。