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新疆來信!溫嶺方城小學門口的郵筒有點忙
2018年04月20日 來源: 浙江在線    記者 江瀟揚
【摘要】“我們收到來信啦!”4月2日,溫嶺市方城小學五(8)班的教室內一片沸騰,原來是孩子們收到了新疆一師二團中學附屬小學三年級小伙伴的來信。

  浙江在線-臺州頻道4月20日訊(浙江在線記者 江瀟揚)“我們收到來信啦!”4月2日,溫嶺市方城小學五(8)班的教室內一片沸騰,原來是孩子們收到了新疆一師二團中學附屬小學三年級小伙伴的來信。

  寫信,原本只是小學五年級習作課中的一塊內容,而方城小學五年級學生則以信為媒,與新疆一師二團中學附屬小學和云南思茅第一小學結對,展開了“手拉手”書信聯誼活動。

  第一封給陌生人的信

  這個想法最早是由五(8)班班主任汪美華提出的。“剛好教到課文《把鐵路修到拉薩去》,我想讓學生學得更有意思。”為了讓學生更好掌握書信的寫法及信封的格式,也為了讓學生開闊視野,結交更多的朋友,汪美華在3月12日與新疆一師二團中學附屬小學三年級正式對接。

  剛拿到新疆同學的名單時,大家以為老師是騙人的,他們說,怎么會有同學的名字這么像外國人學生的?帶著懷疑和忐忑,孩子們第一次嘗試給陌生人寫信。介紹自己、介紹學校、介紹家鄉,成了第一封信的共同話題。學生馬可涵說:“第一次寫信,不知道新疆是什么樣的,只能介紹與自己有關的事情。”

  出乎意料,學生們寫得很豐富,有的學生甚至寫了1200多字。“以前文章都是絞盡腦汁憋出來的,但這次很奇怪,寫得非常流暢,整整兩頁。”在信里,林晨介紹了學校的環境和自己的老師,表達了想和對方做朋友的愿望。“我最開心的就是孩子們寫得特別用心,連字都寫得特別工整。”汪美華說,“平時最不愛寫作文的學生也認真地完成了。”

  等信的過程更難熬

  寫好了信,怎么投遞也是一個問題。汪美華告訴學生信件投遞有兩種方式,一種是快遞,一種是郵遞。雖然郵遞很慢,但所有學生都選擇了寄信。“我想讓信封蓋上郵戳,再飛到新疆,那才是真正的寫信。”一個學生說。

  懷著忐忑、期待的心情,學生們在郵局里,仔細地黏上郵票,珍惜地摸了摸再投遞出去。從溫嶺到新疆,這封信要輾轉十天才能到達。于是接下來的日子,便成了漫長的等待。每天,學生們都要跑到門衛室瞅一瞅,來來回回幾趟,也不嫌累,每次早操,也要問一下汪美華,信到了嗎?

  4月2日,當來自新疆的信件抵達學校時,一種奇妙的氣氛開始發酵了。所有學生都屏住呼吸,辨識著自己的筆友。拿到信,大家飛快地拆開閱讀起來,有的還和同學們交流起來。“我這封信里有他的照片”“我的筆友介紹了他自己”……看著手里的信,學生們這才有一種真實感,自己真的和新疆的同學們聯系上了。“第一次交筆友,跨越了整個中國,真的很激動。”鄭景元說,“‘我有一瓢酒喂風塵’,這句話,我想要在回信中送給他。”

  信通信,心連心

  不過,也有的同學感到失落,“我們寫了這么長,他們才寫了一兩百字。”汪美華告訴孩子們,附屬小學的學生都是維吾爾族人,簡單的一兩百個漢字,對他們來說并不容易,就像大家平常寫英文文章一樣。聽到這樣的回答,學生們更加珍視手里的信件,他們有的帶回家和家長分享,有的藏在自己的小柜子里。看到孩子們這么感動,有不少家長甚至提出明年的畢業旅行就去新疆。

  從寫第一封信到收到信已經半個月了,汪美華趁熱打鐵,根據課本上接下來的發言稿寫作,推出了第二個主題“love聯盟活動發言稿”。“這次我準備讓幾個寫得好的學生發言,錄制成視頻送給新疆的學生。”這下子同學們更積極了,在文章中提出了各種各樣的想法活動,一起寫春天的詩歌,一起準備禮物。

  “接下來,我準備每月舉行一次活動,下個月我想舉辦‘鞋盒活動’,鞋盒里可以讓學生們放最近讀的一本書,但是一定要附上信件。”汪美華說:“希望每個學生都有自己的筆友,在通信中靜下心來。”

  汪美華說,小小的信封,薄薄的信紙,傳遞著兩校之間的友誼,也讓孩子們互相激勵,互相欣賞,互相進步。

標簽: 新疆 來信 方城 浙江在線臺州頻道 責任編輯: 張丹萍
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