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重點中學好學生 為何沉默厭學抑郁了
2015年05月26日 來源: 錢江晚報 記者張苗 通訊員徐康

  最近收視率很高的電視劇《虎媽貓爸》,劇情進展到佟大為和趙薇扮演的夫妻感情面臨嚴峻考驗,正處于離婚的邊緣,而他們的女兒承受著更大的壓力,剛剛上小學的她患上了抑郁癥。

  在現實中,這樣的情況也不少見。“從我今天上午的就診情況看,15個病人里面,有3個孩子就因為家庭緣故患上了抑郁癥。”杭州市第七人民醫院情感障礙病區主任譚忠林博士說,在這幾年的病例中,父母離婚、關系不和等原因造成孩子出現抑郁癥狀的情況越來越多。

  重點高中一男生

  厭學2個月不上課

  在譚忠林的病人中,17歲的小賈(化名)已接受了第二次治療。

  小賈是杭州一所重點高中的高二學生,從小學到初中一直成績很好,學習、生活上從來沒讓爸媽操過心。

  進入重點高中后,身邊高手增多,第一個學期期末考,小賈考了年級100多名,這讓追求完美的他很不滿意,每天加班加點學到凌晨兩點才睡覺,準備在第二個學期扳回一局。

  而這個時候,他的爸媽離婚了,他選擇跟媽媽過,做生意的爸爸給了他們一大筆錢,這筆錢多到他即使未來不工作,或許也能過上舒服的日子。

  但小賈的變化正是從這個時候開始的。

  開始他對媽媽說,要請假在家,因為自己在學校沒法靜下心來學習。然而在家一個星期后,小賈心情更差。“叫他吃飯,也不答理,有時一整天不吃不喝。”小賈的媽媽說。

  離異后,小賈的媽媽更關注兒子,但小賈并不領情。

  “他說喜歡游泳,我給他辦了健身卡,他去了兩次就不去了;他說想報學習班,我也花了錢,他又不去了。”被媽媽數落了幾句后,小賈干脆一個星期不和媽媽說話。

  小賈的爸爸每周都會來看望他們母子,從國外帶回最流行的CD、游戲光盤、玩具,但小賈的態度非常冷淡。“你都不跟我們住在一起了,還管我干什么。”這是他和父親交流時說得最多的一句話。

  每天,小賈在家上網、看劇打發時間,睡眠時間從早上五六點開始,過著日夜顛倒的生活。僅僅一年的時間,他從一個同學老師眼里的好孩子,變成了厭學、喜歡宅在家里、寡言的孩子,這讓父母十分焦心,不得不帶著他去看醫生。

  離異并非是主因

  不良家庭溝通方式是頑疾

  那么小賈是因為父母離異而生病的嗎?譚忠林博士分析后說,小賈患上抑郁癥,根源不在成績落后,也不是父母異離這件事,而是長年積累的家庭不良的交流方式。

  比如他父親是做生意的,很少陪伴兒子和兒子交流,以為花錢了就盡到義務,能讓兒子開心了;媽媽脾氣急,兒子不聽話時曾摔兒子電腦,兒子就和她對摔;夫妻都隱瞞孩子,離婚后才告訴兒子真相……醫生說,即使沒有離異這回事,小賈出現心理問題也是遲早的事。他認為在與孩子的關系這件事情上,父母即使不能把孩子當朋友,也要像對一個獨立的陌生人那樣去尊重。

  “像小賈這樣的孩子,屬于抑郁癥病人中特別難治的一類。”譚忠林說,想讓小賈康復,僅僅是吃藥以及針對治療還不夠,他的父母要一起來治療,讓他們也做出改變才有利于兒子的康復。

  根據國外研究調查,90%的家庭或多或少都存在著交流方式的問題。所以防范青少年出現抑郁癥,要從改變家庭交流模式開始。

  “家庭間的溝通方式有5種,只有最后一種是我們提倡的。”譚忠林說,這5種分別是——

  討好型:溝通的一方討好另一方,這樣的角色父母輪流換;

  責備型:同上,父母角色也會互換;

  電腦型:一方發表自己的看法后,另一方只會有“同意”,或者“不同意”的反饋,沒有情感交流;

  打岔型:一方在說一件重要事情或要求談心時,另一方總把話題岔開;

  一致型:能坦誠說出雙方一致或者不一致的想法,說話的內容,和表情,和當時的姿勢、狀態,能聯系起來的,不會欺騙,不會顧左右而言他。

  譚忠林問診時,對小賈爸媽也開出了“藥方”,他告訴他們,在和小賈的交流時,要做到平等,更重要的是,得認識到孩子從出生時就是另外一個“他人”,“孩子不是一出生就是用來聽話的,不是用來完成自己未完成理想的。”

  夫妻間有了矛盾,需要告訴孩子嗎?

  譚忠林:應該說,而且要及時說,要一起去說,這樣才可能減少對孩子的影響。不少父母下意識覺得大人間的問題說出來會傷害孩子,以至于選擇干脆不說,但這并不是一個好辦法。

  父母不妨和孩子一起開一個家庭會議,把家里的情況如實告訴孩子,不要假裝他不知道。

  為何瞞不住?譚忠林說,孩子是天生的外交家,他們能從父母的語言、行為等等蛛絲馬跡里發現問題,很容易拆穿謊言。

  如果覺得沒法在家庭會議中和孩子坦誠交談,覺得這樣的情緒難以處理,父母就得咨詢專業人員,調整好自己的情緒狀態,再來面對孩子。

  怎么哄孩子高興才有用?

  譚忠林:不要用一廂情愿的方式哄孩子,比如帶孩子購物、看大片、旅游等等,這些父母們認為孩子會開心的事情,未必是孩子本人認同的行為。

  最好的辦法還是和孩子多溝通,在哄他們之前,說出理由,征得孩子們的同意。

 

原標題: 重點中學好學生為何沉默厭學抑郁了

標簽: 浙江在線臺州頻道 責任編輯: 趙靜

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