4月5日晚，著名指揮家、浙江音樂學(xué)院(籌)教授閻寶林所作的《現(xiàn)代童聲合唱的演唱特點(diǎn)和訓(xùn)練方法》合唱教學(xué)講座在溫嶺市第四中學(xué)多功能廳內(nèi)舉行。

　　這一講座是由中共溫嶺市委人才辦、溫嶺市教育局共同主辦的，不但吸引了全市中小學(xué)音樂教師，還吸引了溫嶺市老年合唱團(tuán)、溫嶺市少兒合唱團(tuán)成員及家長。

　　講座分《合唱的參與》和《合唱的排演》兩大部分，前一部分主要針對學(xué)生和家長。閻寶林認(rèn)為，參與合唱的意義不僅在于合唱，參與合唱，不是參加到合唱隊(duì)中就會(huì)合唱，千萬不要把合在一起唱理解為合唱，這個(gè)“合”是“合作”的“合”，參與合唱，可以培養(yǎng)孩子的合作、謙讓、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)等人文素養(yǎng)，學(xué)習(xí)合唱，對于孩子來說，是一種潛移默化的影響。

　　參與合唱，閻寶林認(rèn)為，一要找對平臺(tái)，二要交對朋友，三要跟對貴人，四要選對手段。每個(gè)人都要認(rèn)清自己的天賦特長，做自己喜歡做的事，這樣才能幸福。找對平臺(tái)就是要認(rèn)清自己的特長優(yōu)勢。參與合唱團(tuán)還可以交對朋友，因?yàn)榇蠹叶际峭ㄟ^考核進(jìn)入的，是具有共同愛好的朋友。在合唱團(tuán)中，沒有“我”，只有“我們”，參與合作可以培養(yǎng)孩子的社交能力。選對手段正如坐飛機(jī)比乘車、走路都要快得多一樣，選擇很重要。他說，如果在小學(xué)三年級時(shí)學(xué)合唱，經(jīng)過五年，剛好上初三，如果從小學(xué)六年級時(shí)學(xué)，則經(jīng)過五年剛好上高三，這五年對于孩子太重要了，可以帶來立體思維方式的變化，讓孩子在一個(gè)集體中學(xué)會(huì)一種思維方式。

　　在講座的后半部分，閻寶林則以播放合唱錄像后點(diǎn)評和現(xiàn)場指導(dǎo)溫嶺市少兒合唱團(tuán)演唱等方式，介紹了掌握合唱排演的要點(diǎn)。

原標(biāo)題: 指揮家閻寶林為溫嶺師生開合唱講座