如今，家長越來越重視孩子的書香教育，給孩子出書的風氣漸盛。

　　少數學生的作品被出版社看中，如溫嶺市第三中學初二學生楊渡，最近，他的長篇武俠小說《闖江湖》，被《兒童文學》雜志出版社看中出版，而在此之前，他的另一部短篇小說集《喜糖的魔力》于2013年出版，成為一名00后作家。類似的學生作家還有三門海游中學初一學生張習，她的作品獲第六屆魯迅青少年文學獎一等獎，個人文集《童年的熏衣果》被選入《浙江省少年文學新星叢書》。在這之前，張習曾獲浙江省第八屆“少年文學之星”征文大賽一等獎，被授予“浙江省十大少年文學新星”稱號。

　　而更多的現象則是，家長自費為孩子出書、出作文集，還有些老師也為學生編過作文集。張先生去年過年回家就碰到這樣一件事：親戚把自家小孩的作文印成書，親戚朋友人手一本，總共500本，沒少花錢。拿到書的人對小孩一通夸獎，比如“小小年紀就出書了，了不得”，“以后要當大作家了”，“你們家基因好，寫作天賦有遺傳”。

　　對于這個做法，張先生認為過于高調，不贊同，因為孩子性格活潑外向，聽到表揚容易沾沾自喜，他私下跟孩子的父母溝通，建議多培養孩子的閱讀習慣，但不起任何作用。

　　記者也曾提問一個小學六年級學生：“你知不知道隔壁班有同學出書了。”學生回答得很冷靜：“這有什么，我們班也有好幾個同學出書了，出錢就行。”

　　家長從小學開始為孩子出書、出文集，對孩子的成長到底好不好？

　　意見交鋒：家長掏錢為孩子出書是愛是害

　　“你會花錢為孩子出書嗎？”就此問題，記者向20位家長朋友提問，8位家長表示會，12位家長表示不會，但其中有10位表示會將孩子的習作收藏。

　　于是，記者從8名表示會出錢為孩子出書的家長中隨機挑選了5位，作為正方“為孩子掏錢出書是愛”，從10名表示會將習作打印收藏的家長中挑選4位，再從剩余2名不會出書也不會收藏的家長中挑選1位，共5位作為反方“為孩子掏錢出書是害”，進行了一場網上辯論，總結如下——

　　正方家長認為，孩子的教育應該多鼓勵少批評，老師在學校不可能表揚每個學生的文章，應該由家長來彌補。給孩子出書，是肯定和鼓勵孩子的寫作能力，讓他們有當作家的感覺，樹立自信；與親戚朋友分享，讓更多人知道，則更能督促孩子寫出好文章，所以花錢為孩子出書是愛。

　　反方家長認為，花錢為孩子的“才華”或虛榮心買單，過早地將孩子的天賦進行包裝并推到人前，是害了孩子。孩子年紀小，容易自卑也容易自滿，正是培養閱讀習慣的時候，花錢出書讓孩子覺得出書很簡單，就會懈怠閱讀與學習，原本有寫作天賦也會被逐漸抹殺，得不償失。家長應該重點培養學生寫作與閱讀習慣的養成，可以為他們整理作文收集成冊，也可以讓他們自由發展，花錢出書是拔苗助長不可取。

　　各方觀點：培養閱讀習慣更加重要

　　站在教師的角度，溫嶺市第三中學語文老師林抗認為，學生出書要因人而異，不是所有學生都適合出書。“學生出書要有很強的語言天賦、足夠的閱讀積淀和不浮不燥的性格。如果家長或老師不足夠了解這個學生，過早拔苗助長不是好事，甚至會抹殺掉學生原本可貴的童趣和想象力。”林抗是楊渡的語文老師，她評價楊渡性格溫和沉靜，也有很深的閱讀基礎。楊渡的課堂習作表現并不突出，甚至有時候考試作文會跑題，但語言表達能力非常強。

　　寫文章或寫書，都跟一個人的人生閱歷相關，林抗希望家庭或學校重點培養學生的閱讀習慣。“不是每個會寫作的學生都要成為作家，也不是出了書就是作家。把孩子的習作整理成集子，給孩子樹立信心鼓勵寫作可以，但不要大張旗鼓。學生文章寫得好，最寶貴的就是天真的想象。如果孩子攀比，家長要教育孩子，真正的作家不是花錢出書。”

　　“寫作的確需要一定的天賦，但關鍵要培養孩子多讀、多寫、多觀察。張習寫作，我沒有要她成為作家，就像我讓她練書法并不是要她成為書法家一樣。在孩子的成長階段，家長要做的是引導孩子去感受文學和藝術的魅力，陶冶性情。至于還如何發展，要順其自然。”張習的父親這樣說道。張習也告訴記者，大量的作文比賽加上作文集出版，讓她更加自信，但是生活依舊，她還是會練練書法，保持閱讀習慣。

　　對于閱讀，楊渡的父親楊邪則認為，文章看完就忘了，是最正常的狀態。“尤其是小學生，許多文章他們只需要感受，不需要分析。孩子與大人比，最大的優勢就是想象，楊渡走在路上看到大樓就會開始構思故事，我們不會，那就是現實生活。”

　　楊邪自己也是一個作家，在家里辦作文補習班。楊渡很相信父親，但楊邪讓楊渡坐最后一桌，從不給兒子過多指點。“許多作家培養不出作家孩子，是因為干涉太多了。作為家長，任何指導都是錯的。創作是讓靈性最大限度得以爆發，給他們寫作教條就是扼殺靈性。”

　　楊邪的作文補習班里，有不少家長要求把孩子的文章推一推，表示出點錢也沒關系，他認為沒有必要。“有些家長覺得能鼓勵孩子。但鼓勵孩子最好的辦法是給予自由空間，他會發展得讓你驚奇，這也是我在楊渡身上看到的。”

　　“不是每個人都要成為作家，但每個人必須學會閱讀與思考，享受寫作就像享受閱讀、音樂、電影帶來的樂趣。”楊邪說。孩子好比家長一件重要的人生作品，家庭教育要掌握孩子的個性，發掘特長，營造一個好的發展環境。