小調查

　　大學生獲取資訊

　　八成以上來自朋友圈

　　本報訊距離2011年1月21日微信推出剛好有4周年，造就了一大批“低頭族”。最愛用手機的人群之一——大學生們在微信上都玩什么呢？

　　近日，錢江晚報記者在省內在校大學生群體中做了一個調查，發放了150余份問卷，回收有效問卷129份。

　　調查發現，74.4%的同學使用微信時間超過1小時，一半人每天使用時間超過3小時。

　　平時你如何獲取信息(是道多選題，以下問題同)？“微信朋友圈”以111票高居榜首；通過QQ的占據了66票，60人選擇通過網絡了解資訊。

　　他們都在利用微信干什么？選擇“結交新朋友、聯系老朋友”的學生有101人，所占比重最大，其次是娛樂消遣。很多大學生說，只要用用微信，基本能夠滿足自己社交需求了。

　　大學生都關注些什么號？“娛樂休閑”以84票高居榜首，其次是新聞資訊和校園類，均有72人選擇，知識教育類有37人選，名人公眾號有25人選。

　　不同年級學生，選擇也不一樣。大二大三的學生，在選擇知識教育類訂閱號時，往往以自己的考證培訓、通識知識為主。

　　大二學生李嘉說：“網上信息也是真偽難斷，我們低年級學生接觸的專業知識也不算深，所以還是多看專業書和期刊為主。如果有老師推薦的公眾號，我就會去關注。”

　　而畢業班學生在選擇時更注重與自己將來的職業相關了。大四女生小姚已經在一家媒體實習了。在她的手機里，足有百來個訂閱號，教育新聞類的占了一半多。“這些都是實習后關注的，要了解熱點話題，也算是多學習借鑒嘛。”小姚說。

　　幾乎每位大學生都關注本校園的訂閱號，有的還不止一個二個，如學生工作部門號、后勤服務中心號、教務部門號、專業所在學院號……“有些是學校要求關注的，像教務處的是自己主動加的。”一位同學說。

　　《2013—2014中國在線教育趨勢報告》顯示，當下手機終端用于學習的使用率已經超過80%。而微信作為移動互聯網的第一大入口APP，用戶數量早已經超過了6億。

　　然而調查發現，大學生對微信的學習功能認知度卻偏低，使用也較少。“與專業密切相關的號，就一兩個吧。”浙江工商大學大二學生錢婕的說法代表了大多數被訪者的觀點，“學習，還是用電腦比較好，手機就是娛樂用的。”

　　“其實我們很希望任課教師能夠開通訂閱號用于教學，這樣就能隨時跟老師進一步交流。”浙江工商大學學生項鑫收藏的一個訂閱號叫“味覺改變生活”，這是該校食品學院一位專業老師在經營的號。“會定期推出同學眼中的地方美食，講述與飲食有關的故事、哲理、思考。關鍵是，現在還能預約到他們的實驗室DIY美食呢。”本報通訊員陳國利