“改革”，一直是浙江教育工作的主旋律。2015年亦如是。1月26日下午，2015年浙江省教育系統工作視頻會議召開，省教育廳廳長劉希平在會議中透露：

　　今年，浙江省要有計劃地推進考試招生制度改革。做好高考招生制度改革各項啟動工作。完善中考招生制度。嚴格“小升初”、“幼升小”管理。

　　今年起，高中學校全面實行必修課分層走班教學；認真落實學生選課權。

　　今年起，學生綜合素質評價成為中考升學的重要參考。

　　今年起，全面啟動中小學游泳聯賽；公布高校各類學生體質健康狀況。

　　關于高考改革》》》

　　會抓緊時間公布專業選考要求

　　去年，浙江推出全面的高考招生改革方案，并從2014年秋季入學的高中新生開始，至2017年全面實施。

　　劉希平說，今年，浙江重點是做好高考招生制度改革各項啟動工作。

　　具體地說，要切實組織好高職院校提前招生、9類職業技能統一考試和首次新高考選考、學業水平考試工作，加強對學生職業生涯規劃指導，協調全國在浙招生高校抓緊公布專業(類)選考科目招生要求。

　　此外，劉希平還說，必須要加強高中學校課程安排的指導。對于新高考，“有一些教育局長、校長都還缺乏研究和理解。”因此，宣傳解讀高考招生制度改革試點方案，還需要進一步深入加強。

　　會全面實行必修課分層走班教學

　　劉希平說，必修課分層走班教學，去年只是在部分學校進行了試點。今年起，普通高中學校要適應高考招生制度改革要求，全面實行必修課分層走班教學。

　　對于選修課程，要認真落實學生選課權，堅決防止和制止課程趕進度、隨意增加課時、擠壓選修課、違背學生意愿強制確定選考科目等現象的發生。

　　關于中考改革》》》

　　綜合素質評價成為中考升學的重要參考

　　去年底，省教育廳出臺了完善初中畢業升學考試與改革普通高中招生指導意見。今年起，浙江將探索推進學生綜合素質評價與考試招生的更緊密掛鉤。

　　綜合素質評價主要反映學生德智體美全面發展情況，客觀記錄學生成長過程中的突出表現，側重學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，主要包括品德與習慣、運動與健康、審美與藝術、創新與實踐等內容。

　　劉希平說，學生的表現不再只由學校確定，而由學生、老師、學校一起民主確定。

　　另外，特長生招生也將嚴格納入升學考試，今年做到中考成績在錄取中所占權重不低于30%，招生計劃控制在總招生數的5%以內。

　　關于減負》》》

　　“幼升小”“小升初”繼續堅決制止任何形式的入學考試

　　“減負”，也是今年的重點。

　　今年，省教育廳將研究完善“幼升小”免試入學管理，堅決制止任何形式的入學考試行為。還要加強對幼兒教育的指導，堅持游戲為主，扭轉小教化傾向。

　　省教育廳還將繼續嚴格“小升初”管理，繼續實行公辦初中招生免試就近入學、民辦初中招生不進行任何形式文化考試。

　　劉希平說，為什么總解決不好中小學生過重的課業負擔問題，因為“分數至上，升學至上的思想影響太大了！有個性的發展、持久性的發展常常被忽視甚至放棄了。”

　　今年，各級教育部門和學校都應該著力多做些提升教育理念工作。最為重要的是提升局長、校長的教育理念。

　　關于體質健康》》》

　　要公布大學生體質健康狀況，啟動中小學游泳聯賽

　　浙江“從今年起，不僅向社會公布中小學生體質健康狀況，還要公布高校各類學生體質健康狀況”。為促進大學生增強體質，浙江會健全大學生體育項目聯賽機制，大力培育學生體育社團。

　　今年，浙江還會首次全面啟動中小學游泳聯賽。提出這一點，除了是有增加學生體質的因素外，“更有加強中小學生救生能力、自救能力的考慮，”劉希平說，“溺水死亡，在中小學生意外身亡事故中占的比例最多。”

　　在會上，劉希平還介紹了今年要做的10件實事：

　　1.把義務教育公辦中小學生均公用經費基準定額分別提高40元，把農村中小學愛心營養餐資助標準提高到每人每天5元。

　　2.完成薄弱學校改善基本辦學條件項目250個，把義務教育標準化學校比例提高到80%以上。

　　3.促使中小學食堂全面實現標準化管理。

　　4.推動90%以上公辦高校圖書館中的閱覽室、自修室配備安裝冷暖空調。

　　5.在50%以上義務教育農村寄宿制學校配備設置學生熱水沐浴設施。

　　6.把中小學校塑膠運動跑道建成率提高至75%。

　　7.在90%中小學校建成加熱保溫飲水設施。

　　8.資助1000所農村中小學校建設8000套學生數字學習系統，資助50所普通高中裝備創新實驗室。

　　9.資助欠發達地區30所中小學校每校聘請1名外籍教師任教，資助150名高校教師赴境外進行訪學，資助50名中小學名師名校長赴海外研修，資助120名本科生赴境外高校修學。

　　10.完成杭州祥符橋省高校人才公共租賃房項目主體工程建設，啟動并完成下沙省高校人才公共租賃房前期工作。

原標題: 2015浙江教改：高中實行必修課分層走班