編者的話

　　離春節(jié)不足一個(gè)月，各地學(xué)校即將放寒假，新年的第一個(gè)長假也將到來，在這個(gè)節(jié)點(diǎn)，說說和安全有關(guān)的話題，挺有必要。

　　元旦至今短短20多天，和安全相關(guān)的新聞事件不少。粗略分析這些事件，不難發(fā)現(xiàn)，老人和小孩是主要群體，生活中的細(xì)枝末節(jié)則是引發(fā)事故的源頭。走失、火災(zāi)、車禍，在為每一樁意外發(fā)生嘆息的同時(shí)，更需要我們繃緊安全的神經(jīng)。

　　順著這兩條線，我們組織記者采寫了這組“新年話安全”系列報(bào)道，分別關(guān)注學(xué)生安全意識(shí)如何培養(yǎng)、獨(dú)居老人如何平安過年、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)安全如何保障、出行安全如何維護(hù)。讀者若另有感興趣的話題，可來電建議，聯(lián)系方式詳見版面上方，本報(bào)將繼續(xù)關(guān)注。

　　安全教育就是生命教育，生命不能走過場，安全教育需要家庭、學(xué)校和全社會(huì)的共同重視。

　　每次出門，都是一次很好的教育機(jī)會(huì)

　　“媽媽平時(shí)怎么說的？不能吃陌生人的東西，不能跟陌生人走，你剛才是不是忘記了？想吃的東西告訴媽媽。”這是一位年輕母親對女兒的教育，而她所說的“陌生人”正是我。

　　一個(gè)周末，我在市民廣場切分一個(gè)蛋糕，一個(gè)4歲左右的小女孩被吸引了過來。我見女孩很喜歡，便分出一塊遞過去。女孩正要接，被遠(yuǎn)處的母親看見。“你在干什么？”小女孩馬上將手縮回，跑回母親身邊。緊接著，就是這位年輕母親的一番教育。

　　安全教育，應(yīng)該從什么時(shí)候開始？后來，這位年輕母親告訴記者，從帶孩子出門開始，她就有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。“每一次出門，都是一次很好的教育機(jī)會(huì)。其實(shí)剛才我的眼睛一直沒有離開過她，我看著她跑到你那里，看著她喜歡蛋糕的表情，沒有馬上制止，一來知道你不是壞人，二來也想看看她是否真能做到‘不拿陌生人食物’。”年輕母親與我相視一笑。看來下回，她要繼續(xù)強(qiáng)化這一條了。

　　孩子從出生開始就在不斷培養(yǎng)習(xí)慣，安全教育也是常識(shí)教育，家長在日常生活中普及安全常識(shí)、傳授安全經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)家庭的責(zé)任。那么，家長在外出的情況下是否對孩子進(jìn)行了安全教育，效果又如何呢？

　　于是，記者進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在征得家長同意的情況下，記者讓家長適當(dāng)離開小孩，然后借“帶你去喂鴿子”的名義帶走小孩，看看是否能帶走。

　　結(jié)果，喜憂參半，記者選取的10名小孩中，有6名被帶走。剩下的4名小孩不走的理由是：“媽媽不讓我跟陌生人走；我跟媽媽去喂過鴿子了；我不認(rèn)識(shí)你；我不想去喂鴿子。”被帶走的6名小孩也是經(jīng)過一番誘惑，例如其中一個(gè)小女孩很想去，又擔(dān)心挨媽媽批評，當(dāng)記者說媽媽就在附近不走遠(yuǎn)時(shí)，她便答應(yīng)了。

　　此外，記者也做了送食物、送玩具給小孩，看小孩是否接受的實(shí)驗(yàn)，各選取的10名測試者中，拒絕食物贈(zèng)予的有8名，拒絕玩具贈(zèng)予的有6名。但當(dāng)記者以“你媽媽腳受傷了，在那邊休息，讓我?guī)�你過去”為由，選取的10名測試者全部受騙。

　　不可忽視的室內(nèi)外細(xì)節(jié)

　　公共場所人流量大，拐騙者在行動(dòng)之前會(huì)做一些功課，如叫出孩子的名字，以取得初步信任，還會(huì)利用孩子的好奇心，用物質(zhì)如玩具等誘騙，利用孩子的善良，讓孩子帶路引路來誘騙。

　　對此，相關(guān)教育人士提醒，帶孩子外出時(shí)，要隨時(shí)確保孩子在視線范圍內(nèi)，不要帶小孩到偏僻人少的地方，注意防范后面來的摩托車、面包車。盡量不要帶孩子到人員復(fù)雜擁擠的地方，以免孩子因走失被拐。不要讓陌生人照看孩子，即使時(shí)間很短。教會(huì)孩子拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和擁抱，不跟陌生人走。另外，要讓孩子熟記家庭住址、電話、父母名字，經(jīng)常對孩子進(jìn)行應(yīng)急安全教育，告誡孩子不要到荒涼偏僻的地方玩耍。

　　家，一個(gè)溫暖的安全住所，有時(shí)也因?yàn)榻逃�缺失，�?dǎo)致兒童傷害事件發(fā)生。例如將孩子反鎖家中，若火災(zāi)發(fā)生孩子無法逃生或玩耍時(shí)從陽臺(tái)摔落；家長用完家電不關(guān)電源，孩子誤觸造成傷害；用完洗衣粉隨地?cái)[放，孩子誤食中毒等，均易釀成悲劇。

　　“有了小孩，家里的每一個(gè)角落包括家具，都要加倍小心，能收的收起來。我家寶貝剛會(huì)爬時(shí)，不小心舔到洗衣液，幸好送醫(yī)院及時(shí)。”王女士的小孩今年5歲“雖然上學(xué)后學(xué)校也會(huì)教一些安全知識(shí)，但我還是買了很多孩子安全教育的書，自己學(xué)著怎么教小孩。”王女士還會(huì)與其他媽媽朋友一起，給小孩做現(xiàn)場安全演習(xí)。還有一些家庭，選擇全家學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)，在日常生活中教給孩子。

　　部分家長對學(xué)校安全教育存有疑慮

　　學(xué)生安全教育涉及更多方面，如家居安全、交通安全、防火防爆安全、突發(fā)災(zāi)難逃生、戶外避險(xiǎn)、遠(yuǎn)離社會(huì)惡性事件傷害、校園安全、心理建設(shè)等，以期讓未成年人掌握足夠的風(fēng)險(xiǎn)判斷能力、避險(xiǎn)能力和安全事故應(yīng)急處理能力。

　　但是在采訪中，有部分家長對學(xué)校的安全教育有疑慮。“每次寒暑假，小孩帶回來一張‘安全教育公開信’讓家長簽字，我認(rèn)為這是學(xué)校的不負(fù)責(zé)任。”網(wǎng)友“小Z”說。市民黃先生也認(rèn)為，學(xué)校的安全教育是否真的落實(shí)到位，還有待考證。“許多學(xué)校是‘走過場’，紙上談兵多于實(shí)地演練，導(dǎo)致學(xué)生面對突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)，不能做出最快反應(yīng)。”黃先生說。

　　為此，記者對小學(xué)段、初中段和高中段的部分學(xué)生做了外圍采訪，食品安全、消防安全是被提及次數(shù)最多的詞，不少學(xué)生表示食品安全還曾被作為班課主題，消防安全、校園安全等也曾被作為主題活動(dòng)進(jìn)行普及，如繪畫、演講。“學(xué)校也做過消防演習(xí)、逃生訓(xùn)練，蠻好玩的，但不多，感覺還沒有熟練起來。”椒江一位小學(xué)五年級男同學(xué)說。比較而言，小學(xué)段的安全教育活動(dòng)開展較為頻繁，初中段與高中段則頻率不高，有家長提出，是否跟學(xué)業(yè)緊張有關(guān)。

　　記者在市教育局安全保衛(wèi)科了解到，“平安校園”、“百萬學(xué)生飲食放心工程”、“陽光食堂”等都是我市開展安全教育的重點(diǎn)項(xiàng)目，同時(shí)還督促各校加強(qiáng)消防、交通、防溺水等為重點(diǎn)的安全教育和管理，對“110聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)”進(jìn)行升級改造，保障學(xué)校學(xué)生的安全。