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三問鶴崗高考英語聽力錯放事件
2014年06月14日   浙江在線臺州頻道
【摘要】 高考對于眾多家庭而言是改變命運(yùn)的機(jī)會,考試時(shí)間一秒鐘都浪費(fèi)不得,更何況事件對考生心理造成的影響難以估量。“這件事從發(fā)生到現(xiàn)在,沒有任何人來跟我們說聲‘對不起’。”

  8日下午,黑龍江省鶴崗市第三中學(xué)考點(diǎn)高考英語聽力考試發(fā)生錯放事件,受到輿論高度關(guān)注。相關(guān)部門“先否認(rèn)后承認(rèn)”的回應(yīng)引發(fā)不滿,考生及家長稱“他們欠我們一個道歉”。

  并不復(fù)雜的事件在發(fā)生5天后才有了調(diào)查結(jié)果,而且相關(guān)部門的回應(yīng)前后不一,這一切引發(fā)了諸多不滿和疑問。

  播放員誤播

  可能性有多大?

  據(jù)悉,按照流程,播放員在考試開始前,應(yīng)使用往年高考試題試音,檢測播放設(shè)備是否合格,然后刪除測試音頻。但事發(fā)考場的播放員在中午檢測結(jié)束后,未按照規(guī)定刪除檢測音頻,使其仍存在于播放器的目錄里。下午,正式考試開始時(shí),他誤點(diǎn)檢測音頻造成錯放。

  當(dāng)事播放員說,考試光碟是他當(dāng)著三中考點(diǎn)副主考、該校英語老師孫彤以及招生辦巡考人員李錫兩人的面開封,并放入播放電腦中,使用“千千靜聽”播放器準(zhǔn)備播放。在正式放音之前,他因?yàn)楦叨染o張,點(diǎn)錯了播放按鈕。

  “當(dāng)時(shí)真是高度緊張,也沒想到怎么點(diǎn)錯了。”在鶴崗三中工作的這位老師說,他擔(dān)任高考聽力播放員10多年了,這是第一次出事故,非常焦慮后悔。

  11日,黑龍江省招考辦和鶴崗市招生辦曾在回應(yīng)媒體時(shí)否認(rèn)放錯題,將問題歸因于考生,說因他們精神緊張,將試音內(nèi)容誤認(rèn)為是聽力考試內(nèi)容。此回應(yīng)引發(fā)學(xué)生和家長的質(zhì)疑。

  12日晚,鶴崗市招生辦的回應(yīng)發(fā)生了根本性改變,其稱:6月8日下午鶴崗市第三中學(xué)考點(diǎn)英語聽力考試期間,播放員承認(rèn)自己因操作不當(dāng)誤將當(dāng)天中午檢查考場廣播效果的試聽音頻文件當(dāng)做考試聽力試題予以播放。當(dāng)主考要求停止播放時(shí),他才發(fā)現(xiàn)自己播放錯誤,但因?yàn)楦叨染o張,害怕事態(tài)嚴(yán)重,就向主考隱瞞了事實(shí)真相。在停止播放期間,他趁主考不注意刪除了錯播文件。事后多次詢問他都不予承認(rèn),造成考點(diǎn)向市招生辦匯報(bào)、市招生辦向省招生辦匯報(bào)情況與事實(shí)不符。

  如果播放內(nèi)容

  與試卷不符如何發(fā)現(xiàn)?

  據(jù)了解,英語聽力考試開始后,監(jiān)考老師手里沒有試卷,也沒有安排人同步監(jiān)聽聽力內(nèi)容。英語考試考卷為每個考場30份,即考生人手一份,除備用試卷外沒有多余的。監(jiān)考老師僅負(fù)責(zé)監(jiān)管考場秩序,對考試內(nèi)容并不了解。

  據(jù)悉,英語聽力考試的監(jiān)考老師多數(shù)并非英語專業(yè)畢業(yè),這意味著,一旦出現(xiàn)類似事件,只有通過考生發(fā)現(xiàn)問題反映給主考,才有可能采取相應(yīng)補(bǔ)救措施。

  6月8日下午,鶴崗市第三中學(xué)考點(diǎn)文史10考場有學(xué)生向監(jiān)考教師反映英語聽力播放內(nèi)容與考試內(nèi)容不符,監(jiān)考教師匯報(bào)給樓層巡考員,樓層巡考員匯報(bào)給當(dāng)時(shí)在一樓的主考,主考馬上到五樓廣播室要求播放員停止播放。

  考生李同學(xué)回憶當(dāng)時(shí)的情況說,喇叭里傳來聲音:“同學(xué)們,聽力放錯了,稍后會重放。”多位同在鶴崗三中考點(diǎn)其他考場的考生也表示,聽到了喇叭里傳來的放錯題的通知。

  招生辦首次回應(yīng)

  依據(jù)是什么?

  黑龍江省招考辦和鶴崗市招生辦曾在媒體的回應(yīng)中否認(rèn)放錯題,而將問題歸于考生緊張,把試音內(nèi)容誤認(rèn)為是聽力考試內(nèi)容。該回復(fù)引起部分考生質(zhì)疑,認(rèn)為考場喇叭里的通知是鐵板釘釘?shù)氖聦?shí),而且試音部分早已結(jié)束,省市招考部門的解釋讓人無法接受。

  張國利承認(rèn),首次回應(yīng)的調(diào)查依據(jù)是學(xué)校匯報(bào)的情況,并未向?qū)W生調(diào)查核實(shí)。

  受聽力錯放事件影響的考生和家長表示,高考對于眾多家庭而言是改變命運(yùn)的機(jī)會,考試時(shí)間一秒鐘都浪費(fèi)不得,更何況事件對考生心理造成的影響難以估量。“這件事從發(fā)生到現(xiàn)在,沒有任何人來跟我們說聲‘對不起’。”

原標(biāo)題: 三問鶴崗高考英語聽力錯放事件

稿源: 今日早報(bào)  作者:  編輯: 趙靜
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