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　　獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)生時(shí)代的“輝煌標(biāo)志”，是每個(gè)學(xué)子追求的目標(biāo)。隨著各種名目獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立、普及，廣東高校里的“獎(jiǎng)金霸”們，其收入已相當(dāng)可觀：學(xué)業(yè)好可以得獎(jiǎng)；贏得比賽可以得獎(jiǎng)；發(fā)表論文可以得獎(jiǎng)……甚至如果你不是學(xué)霸，做義工也可以得獎(jiǎng)。毫不夸張地說(shuō)，做學(xué)生已經(jīng)成為一份“很有前途”的工作。

　　與此同時(shí)，也有家長(zhǎng)認(rèn)為，獎(jiǎng)學(xué)金“獎(jiǎng)霸”們獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)，本身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)很強(qiáng)，學(xué)校更應(yīng)該把錢(qián)用來(lái)幫扶學(xué)術(shù)水平低的學(xué)生。

　　“錢(qián)”途光明：

　　沖擊10萬(wàn)元大獎(jiǎng)不是夢(mèng)

　　在華南理工大學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者既有競(jìng)賽達(dá)人、學(xué)術(shù)大牛、小發(fā)明家，也有熱衷于公益的環(huán)保衛(wèi)士等。

　　“獎(jiǎng)學(xué)金有4個(gè)，一共2.9萬(wàn)；有獎(jiǎng)金的比賽獲獎(jiǎng)12個(gè)，一共大概2.3萬(wàn)；沒(méi)獎(jiǎng)金的比賽大概還有十幾次吧。”計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院大四的陳芳英說(shuō)。這位“學(xué)霸”剛剛獲得了華南理工大學(xué)2013學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

　　“除了購(gòu)置學(xué)習(xí)用品和衣物，大部分獎(jiǎng)學(xué)金都被我‘吃’進(jìn)肚子里了。”陳芳英說(shuō)，自從有了獎(jiǎng)學(xué)金的“援助”，陳芳英的父母再也不用操心他的伙食費(fèi)了。

　　據(jù)說(shuō)，在華工書(shū)讀得好，要沖擊10萬(wàn)元的獎(jiǎng)金，并不是遙不可及的夢(mèng)想。

　　從本科到碩士，獎(jiǎng)學(xué)金拿了77100元、授權(quán)專(zhuān)利11項(xiàng)、省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)6項(xiàng)……這些獎(jiǎng)勵(lì)，都是自動(dòng)化學(xué)院2011級(jí)碩士研究生陳暑生的囊中物。

　　“The more you know，the more you don’t know.”這句話是陳暑生的QQ簽名。正是在好奇心的驅(qū)使下，鼠標(biāo)和鍵盤(pán)這兩種最常見(jiàn)的交互工具成為他研究的重點(diǎn)對(duì)象，經(jīng)過(guò)改造，他獲得11項(xiàng)專(zhuān)利授權(quán)，發(fā)表3篇論文。

　　說(shuō)起自己的學(xué)習(xí)和研究心得，陳暑生表示：“無(wú)論是完成作業(yè)還是解決實(shí)際問(wèn)題，都可以當(dāng)成解決問(wèn)題來(lái)處理，多在草稿紙上描繪問(wèn)題所涉及的點(diǎn)，一邊思考一邊補(bǔ)充，直至明確從已知條件到目標(biāo)解之間的一層層關(guān)系，這種方法也可以用于總結(jié)已學(xué)知識(shí)。”

　　“類(lèi)職業(yè)”辯：讀書(shū)賺錢(qián)何須兼職

　　大學(xué)生書(shū)讀得好，學(xué)問(wèn)做得好，相當(dāng)于找份高薪職業(yè)。這個(gè)理念，學(xué)生歡迎，學(xué)校也贊同。

　　廣州大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度近年也大力加強(qiáng)。有關(guān)負(fù)責(zé)人提出，博士應(yīng)該當(dāng)做“類(lèi)職業(yè)”來(lái)看待，其身份應(yīng)是“科研助手”。中山大學(xué)畢業(yè)生何先生說(shuō)，經(jīng)濟(jì)壓力對(duì)于不少大學(xué)生均存在，如果學(xué)術(shù)獎(jiǎng)金、助學(xué)金能與時(shí)代匹配，那學(xué)生也不要花太多時(shí)間去兼職。

　　家長(zhǎng)彭女士則認(rèn)為，“獎(jiǎng)霸”們獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)，本身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)很強(qiáng)，學(xué)校更應(yīng)該把錢(qián)用在幫扶學(xué)術(shù)能力較低的學(xué)生。

　　大學(xué)賺錢(qián)攻略

　　一、做學(xué)術(shù)達(dá)人

　　目前，華南理工大學(xué)一年本碩博三個(gè)階段的獎(jiǎng)學(xué)金金額高達(dá)7200萬(wàn)元人民幣。記者了解到，最大的獎(jiǎng)勵(lì)比重在研究生部分。2013年學(xué)校學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)共獎(jiǎng)勵(lì)681人，獲獎(jiǎng)?wù)撐?72篇，發(fā)放獎(jiǎng)金85萬(wàn)元；國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者369人，合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)838萬(wàn)元；校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得人數(shù)超過(guò)6000人，獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)5648.5萬(wàn)元。

　　暨大出臺(tái)政策重獎(jiǎng)研究生治學(xué)，研究生高水平科研論文獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃尤其惹人注目。學(xué)生在國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)刊物《CELL》、《NATURE》、《NEJM》、《SCIENCE》上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，獎(jiǎng)勵(lì)研究生20萬(wàn)元/篇；自然科學(xué)類(lèi)發(fā)表在A1類(lèi)Ⅰ區(qū)的論文，獎(jiǎng)勵(lì)研究生5萬(wàn)元/篇；人文社科類(lèi)發(fā)表的A1類(lèi)論文，獎(jiǎng)勵(lì)研究生5萬(wàn)元/篇。

　　二、讀碩博拿“大獎(jiǎng)”

　　今年華工研究生院出臺(tái)了新的獎(jiǎng)助學(xué)金政策，新增博士生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、碩士生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等，并將獎(jiǎng)勵(lì)金額全面提高。改革后，碩士生在校期間最高獎(jiǎng)助學(xué)金可收到17.12萬(wàn)元，博士生最高40.7萬(wàn)元。有學(xué)生掐指一算，只要“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，靠獎(jiǎng)學(xué)金已相當(dāng)于找到一份高薪工作。“三年博士，拿40萬(wàn)，相當(dāng)于月入萬(wàn)元了。”

　　三、參加學(xué)術(shù)比賽

　　本科生學(xué)術(shù)突出也可以拿獎(jiǎng)金。“華學(xué)”學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，是由法學(xué)院、知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院的一個(gè)學(xué)術(shù)性比賽而設(shè)立的。

　　“我參加過(guò)三屆‘華學(xué)’賽，獲得過(guò)兩次特等獎(jiǎng)和一次一等獎(jiǎng)。”王影航是法學(xué)院2012級(jí)民商法學(xué)碩士：“這是一個(gè)成熟的學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)鍛煉平臺(tái)。帶給我很多鍛煉和收獲。”

　　四、做義工也拿獎(jiǎng)

　　環(huán)境與能源學(xué)院今年大三的黃日萍就是第四屆廣東溢達(dá)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，“不僅要給小學(xué)生準(zhǔn)備40分鐘的上課內(nèi)容，還要制作PPT向評(píng)委展示我們的理念。”黃日萍也走上街頭宣傳自己的環(huán)保理念，還參加了“溢達(dá)環(huán)保俱樂(lè)部”活動(dòng)，擔(dān)任中小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，定期給中小學(xué)生義教。

　　五、當(dāng)“高考狀元”

　　還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)，也有獎(jiǎng)金。2013年，華南理工大學(xué)通過(guò)“英才計(jì)劃”攬得一位廣東高考理科狀元，來(lái)自廣州市七中的方素，她獲得3萬(wàn)元的華工特別優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金。