家長(zhǎng)衡量中小學(xué)教育質(zhì)量好不好,通常簡(jiǎn)單又直接:小學(xué)有多少學(xué)生升入好初中;初中有多少學(xué)生升入好高中;高中又有多少學(xué)生進(jìn)了211和985……
昨日,省教育廳發(fā)布了浙江省第一次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合監(jiān)測(cè)報(bào)告。報(bào)告沒給學(xué)校排名,也沒公布哪一所學(xué)校的升學(xué)率,點(diǎn)出的是浙江小學(xué)生和初中生的睡眠時(shí)間、作業(yè)時(shí)間、師生關(guān)系、親子關(guān)系等現(xiàn)狀(右圖)。從數(shù)據(jù)看,浙江學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不輕,但好于全國(guó)平均水平;初中生親子關(guān)系不容樂觀,數(shù)據(jù)低于全國(guó)水平。
為什么浙江要“自曝家丑”?我們請(qǐng)有關(guān)部門及專家來為我們解讀。
浙江為什么要這些數(shù)據(jù)
參與此次監(jiān)測(cè)調(diào)查的北京師范大學(xué)教授劉堅(jiān)說,從現(xiàn)狀看,浙江學(xué)生作業(yè)超量是很嚴(yán)重的,但從全國(guó)來說,浙江還是做得相當(dāng)不錯(cuò)了。
雖然本次監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,浙江中小學(xué)生總體學(xué)業(yè)水平顯著優(yōu)于全國(guó)平均水平,浙江學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也好于全國(guó)平均水平;但數(shù)據(jù)還是異常顯眼地讓人聚焦到學(xué)生負(fù)擔(dān)上,為什么浙江要“自曝家丑”?
省教育廳副廳長(zhǎng)韓平說,作為浙江省第一次全省范圍的綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè),此次活動(dòng)相當(dāng)于一次教育質(zhì)量的“健康體檢”,既是為了促進(jìn)政府和教育行政部門科學(xué)決策,也是為了改進(jìn)教育教學(xué)方法,讓教育輕負(fù)高質(zhì);更是希望引導(dǎo)社會(huì)樹立正確育人觀,形成有利于學(xué)生健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
學(xué)生睡眠不足成眾矢之的
北師大教授劉堅(jiān)說,浙江學(xué)生睡眠情況和作業(yè)時(shí)間優(yōu)于全國(guó),但還有進(jìn)一步改進(jìn)的空間。學(xué)生睡眠不足會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系惡化、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)壓力的主觀感受越來越消極等問題。
杭州一知名小學(xué)老師吐槽說:睡眠和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不存在直接關(guān)聯(lián),如果孩子們的升學(xué)通道還是自古華山一條路,就是高考,那么負(fù)擔(dān)很難降得下來。目前升學(xué)還是重視選拔,不是為了孩子未來發(fā)展做儲(chǔ)備。
這位不愿透露姓名的老師稱,要讓學(xué)生睡眠足,教育部門也可以馬上作為的是,推遲孩子們的上學(xué)時(shí)間。
“前幾年,杭州教育局發(fā)過文件,推遲中小學(xué)上課時(shí)間,以后8點(diǎn)半上學(xué),我當(dāng)時(shí)覺得太好了,總算有明確的措施,結(jié)果臨到9月1日之前,學(xué)校接到通知,文件取消,上課按原時(shí)間執(zhí)行,暫不調(diào)整。”
從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)主動(dòng)性下降
本次監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)反映,從小學(xué)到初中,主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)力下降明顯。
與全國(guó)比較,浙江學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力較強(qiáng)。但內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較低,外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用比較突出。
特別是八年級(jí)學(xué)生中,依靠成績(jī)排名、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等外部獎(jiǎng)懲強(qiáng)化動(dòng)機(jī)的傾向較為嚴(yán)重。這一現(xiàn)象亟待改觀。
劉堅(jiān)解讀,這意味著大人在中小學(xué)階段,更需要激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)在的興趣,保護(hù)好學(xué)生對(duì)知識(shí)的好奇,平時(shí)生活里少一點(diǎn)物質(zhì)刺激,多一點(diǎn)增加他自尊、自信的機(jī)會(huì),生活里不要有很多生硬的指責(zé)。
大學(xué)教授劉堅(jiān)表示,如何保護(hù)好孩子對(duì)學(xué)校課程和學(xué)習(xí)的興趣,家長(zhǎng)需要花大力氣。要細(xì)心觀察與交流。
一位初中老師對(duì)此表示支持,初中生學(xué)習(xí)興趣為什么比小學(xué)生低,有部分原因是初中班額過大,學(xué)生數(shù)量多,教育質(zhì)量下降,就會(huì)忽略個(gè)體的教育需求,不經(jīng)意間就打擊到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“初中比小學(xué)強(qiáng)調(diào)考試成績(jī),小升初還沒有明顯的衡量標(biāo)準(zhǔn),但中考數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)校每年都是一次考核,目前還沒有比成績(jī)排名更有效的刺激手段。”
成長(zhǎng)環(huán)境調(diào)查是此次測(cè)評(píng)創(chuàng)新
從師生關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)生同伴關(guān)系等角度評(píng)價(jià)當(dāng)前學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境是此次測(cè)評(píng)的一個(gè)創(chuàng)新。
劉堅(jiān)引用了一句話:每個(gè)人心中,都有一個(gè)最討厭的“鄰居家的孩子”。這也透視了當(dāng)前一種普遍存在的親子關(guān)系:家長(zhǎng)的教育重視對(duì)比。
與以往全國(guó)大型調(diào)查數(shù)據(jù)比較,浙江省八年級(jí)學(xué)生親子關(guān)系良好的比例偏低。親子關(guān)系和師生關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)影響較大,它們與學(xué)生學(xué)業(yè)水平和心理健康水平乃至學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展都有比較高的相關(guān)性。
劉堅(jiān)說,以往家庭親子關(guān)系對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,我們通常在學(xué)術(shù)報(bào)告中提到,這是作為一種原理來討論的。今天有調(diào)查數(shù)據(jù)表明,良好的親子關(guān)系對(duì)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要。
不過他特別強(qiáng)調(diào),監(jiān)測(cè)報(bào)告公布的所有數(shù)據(jù)都是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)與分析直接是相關(guān)關(guān)系,但不是因果關(guān)系。對(duì)個(gè)例來說,不是家長(zhǎng)對(duì)孩子好了,尊重孩子了,孩子就一定學(xué)習(xí)好,但家長(zhǎng)和孩子彼此信任,建立良好的親子互動(dòng)關(guān)系,對(duì)孩子總體成長(zhǎng)非常好是毋庸置疑的。
相關(guān)
監(jiān)測(cè)卷保密,押運(yùn)如同高考
浙江省此次監(jiān)測(cè),是由浙江省教育廳與北京師范大學(xué)合作開展的,從2013年10月以來,按年級(jí)5%左右的取樣率,抽測(cè)了11個(gè)市90個(gè)縣(市、區(qū))的842所小學(xué),25112位小學(xué)生;501所初中,29967位初中生;此外還有836名小學(xué)校長(zhǎng)、5706名小學(xué)教師,497名初中校長(zhǎng)、10498名初中教師。
抽測(cè)方式是:學(xué)生參加學(xué)業(yè)測(cè)試和問卷調(diào)查;老師則只有問卷。
問卷提了什么問題?卷子難不難?
發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)省教育廳相關(guān)人員說,這些不能公開,都需要保密。因?yàn)殚_發(fā)監(jiān)測(cè)工具動(dòng)用了大量國(guó)家資源,使用前和使用后均為國(guó)家機(jī)密級(jí)保密材料。如果公開,會(huì)影響下一個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)或者下一次監(jiān)測(cè)的真實(shí)性和客觀性。
《浙江省中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)實(shí)施辦法》對(duì)監(jiān)測(cè)試卷和問卷等做了嚴(yán)格的保密要求,考卷接收、押運(yùn)專人專車,保密級(jí)別堪比高考。
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