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　　昨天，微博上熱傳“浙江高中要推行‘無(wú)班級(jí)管理試點(diǎn)’”

　　記者在兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)證實(shí)了這一消息

　　從幼兒園到小學(xué)、初中、高中，我們會(huì)換不同的教室，和共用一張桌子的同桌，經(jīng)歷不同的故事。無(wú)論衛(wèi)生評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)、對(duì)外介紹等，學(xué)生時(shí)代的我們，都會(huì)以“班級(jí)”為單位。

　　但昨天，微博上熱傳的“浙江高中要推行‘無(wú)班級(jí)管理試點(diǎn)’”這一消息，引發(fā)了很多網(wǎng)友的猜想：高中真的會(huì)取消班級(jí)？還有班主任嗎？是悲劇還是喜劇？……

　　也是在昨天，記者從“兩會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)得到了第一手消息：浙江推行“無(wú)班級(jí)管理試點(diǎn)”是真事，而臺(tái)州第一個(gè)吃螃蟹的高中，是天臺(tái)中學(xué)。

　　參加此次兩會(huì)的市政協(xié)委員何富鐲，任天臺(tái)縣教育局教研室副主任一職。他介紹，所謂的“無(wú)班級(jí)管理試點(diǎn)”在高中階段其實(shí)是“必修課走班教學(xué)試點(diǎn)”，目前，高中的選修課已經(jīng)開(kāi)始自主選課、走班教學(xué)，現(xiàn)在試點(diǎn)的是必修課。

　　天臺(tái)中學(xué)作為臺(tái)州的試點(diǎn)，將在2014年秋季開(kāi)學(xué)的高一年級(jí)，試行必修課走班教學(xué)。

　　對(duì)于必修課走班教學(xué)，天臺(tái)中學(xué)已有自己的初級(jí)構(gòu)想：分層走班教學(xué)。何富鐲又進(jìn)一步詳細(xì)介紹到，每個(gè)學(xué)生會(huì)參加一次測(cè)試，根據(jù)成績(jī)，分到例如A、B、C、D等級(jí)的班級(jí)。等級(jí)不同，老師不同，老師教學(xué)深度、進(jìn)程也都不一樣。

　　也就是說(shuō)，高中選修課走班的自主選擇權(quán)在學(xué)生，而必修課走班的選擇權(quán)有可能仍在老師這一方。沒(méi)有改變的是，傳統(tǒng)“班級(jí)”的概念還是存在的。具體走班方式，天臺(tái)中學(xué)還將在2014年暑期之前，好好推敲。

　　“同一個(gè)學(xué)生，他的語(yǔ)文成績(jī)好，就去A班級(jí)，數(shù)學(xué)差些，則有可能去D班級(jí)。”在何富鐲看來(lái)，這和傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)的“因材施教”是一致的，“必修課走班教育”有它的科學(xué)性。

　　既然是新事物，何富鐲也擔(dān)心其操作起來(lái)會(huì)有一定的阻力。“比如說(shuō)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)觀念沒(méi)有跟上，如果孩子被分到D班級(jí)，他可能面子上過(guò)不去。他也擔(dān)心，孩子得不到很好的教育。”何富鐲個(gè)人認(rèn)為，可以考慮將好的教師資源向D班級(jí)傾斜一些，這樣能緩解家長(zhǎng)的疑慮。

　　除了家長(zhǎng)，學(xué)生、教師觀念也得一同跟上，這對(duì)試點(diǎn)學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

　　“改革都需要一個(gè)過(guò)程。”必修課走班教學(xué)也是教育改革中的一部分，但何富鐲最期待的，是我們的高考選拔制度也能夠銜接上，“培養(yǎng)出好學(xué)生，選拔出好學(xué)生。”