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棒!黃巖入圍首批“中國新樣態(tài)學校聯(lián)盟實驗區(qū)”
2017年02月16日 來源: 浙江在線 通訊員 陳建華

  浙江在線-臺州頻道2月16日訊(浙江在線通訊員 陳建華) 日前,記者從黃巖區(qū)教育局獲悉,黃巖區(qū)成功申報入圍首批“中國新樣態(tài)學校聯(lián)盟實驗區(qū)”,成為全國14個(其中浙江省3個)實驗區(qū)之一,黃巖區(qū)共有實驗小學、西江小學等8所小學成為“實驗學校”。

  據(jù)了解,2016年底,黃巖區(qū)教育局申報的《區(qū)域推進新樣態(tài)學校建設的行動研究》被列入省教科重點課題。

  該局通過實施“千峰競秀、萬流歸宗”計劃,聚焦核心素養(yǎng),回歸教育“原點”,從城區(qū)、農村、山區(qū)3個層面入手,在美麗校園、智慧教育、創(chuàng)新管理、課程再造、魅力課堂、家校共育等方面積極開展研究與實踐,以點帶面,以校帶校,通過典型引路,整體推進,創(chuàng)建一批“有價值追求、有教育亮點、有辦學特色、有文化品位”的新樣態(tài)學校,提升黃巖教育整體水平。

  該局采取的主要措施是區(qū)域、學校兩個層面同步推進,區(qū)域層面重在頂層設計,以制度、機制進行宏觀調控;學校層面重在實踐探索,以開展行動研究為主。

  具體的做法是:

  探索以學校新樣態(tài)文化創(chuàng)生為理念,以美麗學校建設為抓手,以學校環(huán)境設計與改造為重點,打造綠色校園、書香校園,構建育人環(huán)境新樣態(tài);

  探索以育人模式的整體建構為統(tǒng)領,以建立發(fā)展性評價制度為重點,以中小學教研、課改、培訓綜合提升行動為突破口,引導建立現(xiàn)代學校制度,打造人文校園、幸福校園,構建管理新樣態(tài);

  探索以智慧教育為指歸,以探索智能管理和評價為目標,以現(xiàn)代信息技術與學科教學的深度融合為重點,構建教育手段新樣態(tài);

  探索以核心素養(yǎng)培育為目標,以德育工作機制創(chuàng)新和德育隊伍建設為“兩翼”,以家校聯(lián)動機制建設和星級班主任管理為重點,打造溫情德育,構建德育新樣態(tài);

  探索以貫徹選擇性教育思想為指引,以完善課程體系為重點,以“國家課程校本化改造,校本課程精品化設計,拓展課程系列化開發(fā)”為突破口,打造多彩課程,構建課程新樣態(tài);

  探索以提高教學效率為目標,以教學質量全稱監(jiān)測和教學質量專項督查為手段,以教學常規(guī)精細化管理為突破口,研究深度合作學習,打造魅力課堂,構建教學新樣態(tài)。

  什么是新樣態(tài)學校?

  創(chuàng)建新樣態(tài)學校,是黃巖推進教育改革、提升教育水平的奮斗目標和現(xiàn)實舉措。

  新樣態(tài),追求的是內涵之新、路徑之新、措施之新、隊伍之新。

  創(chuàng)建新樣態(tài)學校,是黃巖推進教育改革、提升教育水平的奮斗目標和現(xiàn)實舉措,新樣態(tài),追求的是內涵之新、路徑之新、措施之新、隊伍之新。

  該局通過培育一批“有人性、有溫度、有故事、有美感”的現(xiàn)代學校,為黃巖教育發(fā)展注入新動力、新活力。

原標題: 棒!黃巖入圍首批“中國新樣態(tài)學校聯(lián)盟實驗區(qū)”

標簽: 學校 樣態(tài) 教育 黃巖 實驗 浙江在線臺州頻道 責任編輯: 張丹萍
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