1989年希望工程萌芽。幾乎同期,這個想法,也出現在一個鄉村教師的腦海里。他是張士聲,原黃巖茅畬中學的一名退休教師。
1994年,張士聲看到國家的希望工程正開展得如火如荼,于是將自己的興學想法跟好友牟宣政、王克魯、虞敏行三個說起,四人一拍即合。從1994年發起籌建,1998年他們四人組建的茅畬興學協會一直延續至今,為當地的孩子圓讀書夢。
18年來,茅畬民間興學協會從最開始的4個人擴大到如今的196人,共資助(包括助學與獎勵)茅畬籍中小學生700余人,總計金額約307500元。


流芳碑

受資助的學生在讀感謝信

張士聲與會員們在交談
大愛源于善心
當記者見到張士聲老師時,他剛好從黃巖中學回來,他在黃巖中學宣傳櫥窗上張貼興學協會的通告。
通告上寫著:凡考取北大清華的優秀生獎人民幣一萬元(含黃巖區非茅畬籍就讀于黃巖中學等幾所學校的學生)。凡高考總分超過一本分數線50分獎人民幣三千元等。入學困難的學生,除了給予一定金額的補助之外還能申請無息貸款。落款是臺州市黃巖區茅畬民間興學協會。每年的暑假,恰好是莘莘學子高校錄取的時候,同時也是興學協會最忙的時候,張士聲每天都會對考上大學的學生進行登記,又要四處奔走,爭取為協會籌集到更多的資金,能資助到更多的貧困學生。
類似的事,張士聲已經從1998年開始堅持做了整整十八年。
1990年,張士聲從茅畬中學教師崗位上退休。即使退休了,張士聲也始終忘不了那些貧困學生對上學強烈渴求的眼神。特別是他所教過的學生,因為家里貧困失學、輟學,深深地刺痛了他的心。
“我從1977年就來到了茅畬中學任教,那時候周邊各村的適齡學生基本上都來這里讀書。但由于茅畬鄉是抗戰時期的革命老區,經濟相對比較落后,班里有很多家境困難的學生,就因為窮而放棄學業。特別是一些非常聰明的孩子,成績很好卻輟學去打工,讓我非常痛心。”那個時候開始,從張士聲就有了資助學生的想法。
之后的每一年,類似的事情總是不斷發生,每每看到班里少了幾個熟悉的學生面孔,張士聲心里總有說不出的難受,但那時因為自身能力很有限,一直都沒能實現自己的興學夢。
直到1994年發生的那件事,終于堅定了張士聲的決心。有一天,班里一位姓牟的學生,又突然提出要退學,張士聲了解得知,牟同學家境貧困,母親生病,一家只靠父親種地養活,家里連母親的醫藥費都承擔不起。
但是牟同學的成績優異,張士聲不忍心看著他放棄學業,于是組織班里的同學給他捐款,雖然勉強幫他籌到了學費,但仍沒法解決他家里的困難,最終那個學生還是退學了。
這件事讓張士聲終于意識到,想幫助那些貧困學生,單靠自己的單薄力量是不夠的,他決定成立興學協會,讓社會上更多的人關注貧困學生,來幫助這些渴望求學的孩子。
各界人士踴躍資助
張士聲將自己的想法跟好友牟宣政、王克魯、虞敏行一說,幾個老人一拍即合。他們經過商量,籌備發起茅畬鄉民間興學協會。
1994年,興學協會的第一份倡議書面世,并得到了茅畬鄉黨委、政府的支持。大家每人先捐資500元,并制定了規則章程,申明協會一切工作不取任何報酬。最后協會定名為“黃巖茅畬民間興學協會”,意為振興茅畬鄉文化教育。
由于茅畬鄉村民外出務工現象比較普遍,鄉里有不少留守兒童,為孩子助學的倡議得到了鄉里不少人的響應,大家紛紛捐款。九十多歲的楊震翼醫生聽說了,覺得這是一件非常非常了不起的大好事,親自送來500元錢。
退休干部牟呂文,身患絕癥,特意從臨海找到興學協會,將1000元錢交給興學協會。1938年入黨的89歲高齡的老黨員孫錫華主動上門,他說:“我老了,但為家鄉辦好事,我也應盡力為之。”
一開始,在興學協會里,只有幾位老人唱著主角。不過,隨著受助學生人數的增加和協會影響力的擴大,助學行動得到了社會各界的支持,加入興學協會的人數也不斷擴大。
從最開始的4人到如今的196人,基金從成立之初的2萬元充裕至55萬元,獎學助學的金額幅度從300元增加到最高10000元。
據了解,興學協會通過會員上繳的會員費、以及存款的利息費、發動社會湊集的愛心捐款等形式在力所能及的范圍內開展幫困助學以及獎勵學生活動。茅畬小學關工委和興學協會對貧困學生家庭,每年定期逐一登門走訪慰問,想方設法幫助困難家庭解決實際問題、以及結對方式,幫助他們渡過暫時難關,走出困境。
“播灑”興學種子
從事獎學助學這么多年,最讓張士聲感到驕傲的是,得到興學協會幫助的茅畬學子們畢業參加工作后,不忘支持家鄉的教育事業。
山卡村的牟安妮如今在路橋工作,2009年考上大學的時候得到了興學協會的資助。畢業參加工作后不久,她就加入了興學協會并且拿出2000元會費。“還有一名學生,當年考上浙江大學,畢業參加工作后不久就為協會捐助了一萬元,并表示會繼續支持家鄉的教育事業,這讓我真的感到很欣慰。”張士聲笑著告訴記者。
不過,時過境遷,在新的形勢下,興學協會也遇到了一些問題,一些學生家長礙于面子,即使家境貧困也不愿接受協會資助,還有一些貧困家庭也不愿透露情況。
張士聲從中得到啟發,協會轉變思路,參照國家助學貸款的做法,以無息貸款替代資助政策。接到錄取通知書的貧困大學生,可向協會申請貸款,等畢業后向協會償還所借金額即可。
“這種無息貸款的方法,讓貧困學生更容易接受。”張士聲說,如今協會的性質在一定程序上由“助”向“貸”發生了深層次的人性化轉變。
從協會成立之初到現在,協會的理事與會員們在興學這條路上已經堅持了十八年。而今,社會上更多人的支持與參與更加堅定了他們興學的信念。
如今,張士聲因年事已高,辭去了會長職務。但他表示,雖然不再繼續當會長,但助學興學的初衷依然不變。就像他說的那樣:“‘百年大計,教育為本,’我要將助學興學作為終身追求的事業,作為一輩子奮斗的目標!”
原標題: 鄉村老師創設民間興學協會,18年來助學700余人
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