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椒江校園足球蓬勃發(fā)展
2016年04月07日 來源: 臺(tái)州日?qǐng)?bào) 洪雨成 鐘琳燕

  3月29日晚,中國(guó)國(guó)家男足奇跡般闖入世預(yù)賽亞洲區(qū)12強(qiáng),成為街頭巷尾的焦點(diǎn)話題。足球,這項(xiàng)有著“世界第一運(yùn)動(dòng)”美譽(yù)的體育運(yùn)動(dòng),在臺(tái)州同樣有著深厚的群眾基礎(chǔ)。近年來,青少年足球更是在臺(tái)州校園刮起了一股旋風(fēng)。

2015年7月,椒江足球代表隊(duì)參加浙江省青少年校園足球聯(lián)賽總決賽。(資料圖片)

  去年11月,浙江省首批12個(gè)青少年校園足球試點(diǎn)縣(市、區(qū))公布,椒江區(qū)名列其中,是我市唯一的一個(gè)。作為臺(tái)州校園足球的佼佼者,椒江區(qū)堅(jiān)持合作共贏、開放多元、品牌發(fā)展的戰(zhàn)略理念,不斷優(yōu)化師資力量,豐富賽事形式,走出了足球教育的特色之路。

  點(diǎn)面兼顧,深化合作共促

  最近幾天,椒江五中的男足球員們正加緊訓(xùn)練,為4月6日的省級(jí)比賽積極備戰(zhàn)。相對(duì)而言,椒江五中發(fā)展校園足球較早,從2008年就開始了男女足球特色項(xiàng)目建設(shè)。該校學(xué)生陳吳傲雪,曾在2014年入選U13全國(guó)女子足球精英隊(duì);去年11月,學(xué)校被確認(rèn)為歐亞校園足球會(huì)會(huì)員單位,校長(zhǎng)當(dāng)選為常務(wù)理事。

  椒江區(qū)以定點(diǎn)學(xué)校為引領(lǐng),培育非定點(diǎn)學(xué)校發(fā)展,椒江五中、臺(tái)州市雙語學(xué)校等一批已大面積開展足球教學(xué)及校足球隊(duì)已有比賽規(guī)模并取得過比賽名次的中小學(xué)校,被劃歸為第一梯隊(duì)。“他們是我區(qū)推廣校園足球的排頭兵和領(lǐng)頭羊。”區(qū)教育局局長(zhǎng)朱道鴻說,“入選球員均是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他們接受能力強(qiáng),頭腦靈活,因而能在許多比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。”

  該區(qū)成立了相關(guān)教研組、協(xié)會(huì),朱道鴻還親任區(qū)中小學(xué)體育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),推動(dòng)各校從單干向抱團(tuán)式發(fā)展,通過在不同層次學(xué)校間開展教研活動(dòng)以及教師足球隊(duì)開展友誼賽,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師、優(yōu)勢(shì)學(xué)校的“傳幫帶”作用,推動(dòng)廣泛交流。

  目前,椒江全區(qū)已形成了分布合理、點(diǎn)面結(jié)合的足球運(yùn)動(dòng)規(guī)劃布局,擁有11所省、市級(jí)足球定點(diǎn)學(xué)校,按照“2-3-6”——兩所高中、三所初中、六所小學(xué)的規(guī)劃布局,落實(shí)足球“一校一品”活動(dòng)。

  內(nèi)外并舉,實(shí)施多元開放

  作為椒江中小學(xué)生體育節(jié)的重頭戲,今年的中小學(xué)足球聯(lián)賽將在5月中旬火熱開賽。賽事無疑是體育項(xiàng)目最直接、最重要的平臺(tái),自2009年起,椒江就積極開展各項(xiàng)校園足球比賽,并通過本地賽事與國(guó)際賽事雙向并舉,在更大范圍內(nèi)推廣品牌。每年一屆的國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽,至今已連續(xù)舉辦七屆。

  “校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽制度是臺(tái)州市雙語學(xué)校的特色項(xiàng)目,不同于常規(guī)比賽,該校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),將賽事分為三個(gè)等級(jí):四五六年級(jí)挑戰(zhàn)兩門五人制足球,三年級(jí)進(jìn)行四門足球賽,一二年級(jí)則采用淘氣堡形式。“調(diào)整后的比賽形式,更能激發(fā)學(xué)生參與積極性。”該校小學(xué)部主任孫日東說,他們還一直堅(jiān)持“五上五下”參賽原則,使比賽隊(duì)員有效輪換;堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生裁判、學(xué)生講解員,更多培養(yǎng)其自主能力。

  除了設(shè)立足球知識(shí)墻、榮譽(yù)墻等硬件設(shè)施以外,椒江區(qū)中小學(xué)的足球軟件文化也是豐富多彩。桔園小學(xué)將快樂教育宗旨與足球相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)走出教室;雙語學(xué)校的足球游戲營(yíng)為期一天半,讓學(xué)生在游園活動(dòng)中加深認(rèn)識(shí)。

  此外,椒江區(qū)還通過內(nèi)培外請(qǐng),充實(shí)校園足球教師隊(duì)伍。在財(cái)政經(jīng)費(fèi)為足球教育提供保障的同時(shí),向外爭(zhēng)取社會(huì)資助。目前,各校因地制宜地建設(shè)足球訓(xùn)練場(chǎng)地共計(jì)80片。

  上下聯(lián)動(dòng),提升推廣成效

  在談到校園足球的發(fā)展時(shí),椒江二中副校長(zhǎng)楊金林感慨,家長(zhǎng)對(duì)于足球活動(dòng)與學(xué)習(xí)主業(yè)相沖突的顧慮,是推廣的一大阻力。不過令人欣喜的是,今年足球運(yùn)動(dòng)首次被納入我市中考體育選考科目,或許可在一定程度上改變家長(zhǎng)們的看法。

  “將足球加入中考選考是一個(gè)正面積極的引導(dǎo)。”椒江區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任陳愛國(guó)說,一方面,國(guó)家、省、市等紛紛出臺(tái)政策大力鼓勵(lì)足球進(jìn)校園,另一方面,學(xué)生有興趣愛好,通過足球特長(zhǎng)繼續(xù)深造也是一條出路。

  據(jù)了解,此次具體的考試項(xiàng)目為足球運(yùn)球,對(duì)學(xué)生控球協(xié)調(diào)性、速度、靈活性等方面提出了要求。盡管報(bào)名人數(shù)不多,但椒江各校也已開展針對(duì)性練習(xí)。

  陳愛國(guó)同時(shí)表示,推廣校園足球需要時(shí)間,“它本身的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是要讓孩子們快樂地踢球。”體育是教育的一部分,足球可以作為一種獨(dú)特的具有特殊意義的教育工具。在關(guān)注校園足球時(shí),應(yīng)當(dāng)更著重看到它是否給學(xué)生提供了一種生活的嘗試、樂趣。“只有校園足球健康開展,踢球的青少年才會(huì)越來越多,更多的好苗子才會(huì)不斷地涌現(xiàn),足球的整體水平才會(huì)逐漸得到提升。”

原標(biāo)題: 椒江校園足球蓬勃發(fā)展

標(biāo)簽: 校園 椒江 足球 學(xué)校 發(fā)展 浙江在線臺(tái)州頻道 責(zé)任編輯: 張丹萍
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