拉個(gè)坯、上個(gè)色，一團(tuán)泥巴也能變成光鮮的陶藝

　　當(dāng)精挑細(xì)選的瓷泥在創(chuàng)作者手中變幻出各種富有靈氣的造型，當(dāng)摞好的瓷泥在穿盤中旋轉(zhuǎn)變化被創(chuàng)作者拉成一個(gè)個(gè)不同形狀的瓷坯，這種仿若創(chuàng)造新生一般的快樂，是生命中不可缺失的寶貴體驗(yàn)。

　　上周六，10組幸運(yùn)家庭和商報(bào)君一同有了這般的體驗(yàn)，我們親手摞泥、拉坯、成型、上色，真真切切地體驗(yàn)了一把做陶藝的樂趣。

　　精美的陶藝“賴”住大伙腳步

　　“新泓居”的陶藝制作室在二樓。

　　可一進(jìn)門，我們的體驗(yàn)者卻不約而同賴在了一樓。

　　原來大家都被一樓陶藝展示廳的陶藝作品給吸引住了。

　　各種不同形狀的陶瓷，酒具、杯具、灑具、人物、動(dòng)物；不同釉彩的陶瓷，青釉、白釉、黑釉、紅釉；千姿百態(tài)的紋飾，百花、山水、人物、云龍等等。

　　“其實(shí)大家稍微認(rèn)真做，有些簡單的還是可以親手做出來的。” “新泓居”的當(dāng)家石文革外出學(xué)習(xí)了，說話的是其兒子石浪。

　　聽著石浪的介紹和講解，原本流連的大伙不約而同上樓了，他們要感受石浪所說的，陶藝最大的樂趣不在于觀賞，而是在于親手制作。

　　拉坯

　　親手拉坯成型的花瓶，制作出來肯定很好看

　　在二樓的陶藝制作室，一排的陶藝?yán)�坯機(jī)整裝待發(fā)，似乎已在等待著大伙兒的體驗(yàn)之旅。

　　洗完手、套上圍裙，坐在拉坯機(jī)前，此次體驗(yàn)活動(dòng)的指導(dǎo)老師王智海先給大家分發(fā)了一大塊瓷泥。

　　“這團(tuán)瓷泥，就是你們制作陶瓷的原料。要沾水將它揉均勻，揉到一點(diǎn)裂縫都沒有，然后用力將它扔放在拉坯機(jī)的中間。”王智海細(xì)心地講解到，旋轉(zhuǎn)拉坯機(jī)，手放在瓷泥上便可以開始拉坯。

　　王偉平是椒江人，在被抽中參與活動(dòng)后，她不僅帶上了女兒，也順上了侄女。

　　“我自己很喜歡種花，也喜歡各種類型的花盆、花瓶，每次看到網(wǎng)上一些好看的，我就想著自己親手去做一下。我特別喜歡紅陶盆。”王偉平說，現(xiàn)在是暑假，女兒侄女都有空，于是她就帶著兩人一起過來體驗(yàn)陶藝制作。

　　在老師的指導(dǎo)下，王偉平的女兒陳諾和侄女王以漁開始拉坯。瓷泥在拉坯機(jī)上不斷地旋轉(zhuǎn)，通過兩人的雙手，瓷泥在旋轉(zhuǎn)中慢慢成型，變成了一個(gè)小花瓶的雛形。

　　看到手中的瓷泥開始呈現(xiàn)出了雛形，一旁看著的王偉平也不禁為女兒和侄女鼓掌叫好，“很神奇的過程，感覺這個(gè)花瓶做出來肯定很好看。”

　　坐在她們旁邊的是來自椒江的讀者金素，她帶著5歲的女兒園園一起來做陶藝。

　　園園伸出小手在媽媽的帶領(lǐng)下，瓷泥才慢慢成型。

　　記者問園園要制作什么樣的陶藝，園園顯得有些含羞，金素笑著替園園回答說：“我們要制作一個(gè)小花瓶。”

　　但沒想到，做到最后，由于技術(shù)有限，花瓶竟然變成了一口碗。盡管沒有拉坯成自己喜歡的陶藝，但金素說，園園還是很開心自己親手完成了一個(gè)陶藝作品。

　　上色

　　大顯身手，畫上自己喜歡的圖案

　　拉坯成型后，原本要等上兩三天曬干后才能上色的陶瓷，為了讓大家能夠體會(huì)上色環(huán)節(jié)的樂趣，指導(dǎo)老師也拿出了畫筆讓他們?cè)谔沾缮袭嬌献约合矚g的圖案。

　　在這個(gè)環(huán)節(jié)上，相對(duì)于之前的拉坯成型，陶瓷的上色似乎成了大家大顯身手的時(shí)機(jī)。幾個(gè)小朋友拿起畫筆，就準(zhǔn)備上色。

　　今年上三年級(jí)的徐彤，是路橋人，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，報(bào)名參加了這次免費(fèi)的陶藝活動(dòng)。在拉坯成型環(huán)節(jié)，徐彤做了一個(gè)短頸小花瓶。

　　“她做得還是蠻認(rèn)真的，之前她自己也做過陶藝，說自己很喜歡玩陶藝。”對(duì)于徐彤的陶藝作品，爸爸媽媽都很滿意。

　　徐彤打算給自己的花瓶上一個(gè)青花瓷類型的圖案，只見她蘸了藍(lán)色的顏料，認(rèn)真地沿著花瓶口的內(nèi)側(cè)勾勒了一圈，然后又在瓶子的頸部勾勒了一圈。

　　看上去似乎很簡單，但徐彤卻聚精會(huì)神，“上色看著簡單，其實(shí)還是有些難度的。”

　　5歲的園園對(duì)著她的“瓷碗”跟旁邊的金素說：“媽媽，我要畫一個(gè)太陽在上面。”

　　得到了媽媽的認(rèn)可后，園園便拿起了畫筆，蘸了紅色的顏料，在碗壁上一筆一畫地將她心中的紅太陽畫了出來。

　　當(dāng)記者問她對(duì)自己畫的太陽滿不滿意時(shí)，園園輕聲地說：“滿意！”

　　而最先制作完成的花瓶是由王偉平的女兒和侄女做好的，她倆決定給花瓶上一種奶牛的顏色。

　　在花瓶上，畫上奶牛的黑白色，倒還是很少看到，也很有創(chuàng)意。王偉平表示，小孩子喜歡畫畫，上色也應(yīng)該讓她們自己來完成。

　　“她們倆親手拉坯成型，然后又親手上色，制作出來的陶藝會(huì)讓她們更加懂得珍惜。”王偉平說。

　　陶藝活動(dòng)很贊，下次有機(jī)會(huì)還會(huì)參加

　　拉坯成型，曬干上色，接下來的環(huán)節(jié)是燒制冷卻。但由于燒制的時(shí)間久，燒制環(huán)節(jié)不能現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。

　　但石浪說了，可以為大家的陶藝作品進(jìn)行燒制，燒制冷卻完成后，大家可以過來取回去。

　　“制作陶藝這門藝術(shù)，其實(shí)沒有多大的難度，靠的就是熟能生巧。通過人們的雙手，賦予水和土獨(dú)特的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造，才能體驗(yàn)到制作陶藝的精髓和樂趣。”石浪說。

　　而對(duì)于免費(fèi)參加陶藝活動(dòng)的讀者們來說，之前看到琳瑯滿目的陶藝作品，大家都很眼饞，但當(dāng)親手去制作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)制作陶藝是一件很需要細(xì)心和耐心的事情。

　　“陶藝活動(dòng)很贊，小孩子能夠親手去制作，拉坯成型，還上色畫圖案，需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力。”對(duì)于女兒園園的興趣，金素表示下次有機(jī)會(huì)讓她來報(bào)名參加學(xué)習(xí)。

　　來自椒江的於凌安，盡管沒有直接參與到制作陶藝當(dāng)中，但她卻得到了“新泓居”的一個(gè)小學(xué)徒的陶藝贈(zèng)品。

　　“他送給了我一個(gè)大白的陶藝，真的很喜歡，這次活動(dòng)我覺得自己是賺大發(fā)了。”對(duì)于意外獲得一個(gè)精品陶藝的於凌安來說，這次參加陶藝活動(dòng)太值了。