全國(guó)人大常委會(huì)近日在全國(guó)范圍內(nèi)啟動(dòng)職業(yè)教育法執(zhí)法檢查。受全國(guó)人大常委會(huì)委托，省人大常委會(huì)在4月份組織開(kāi)展職業(yè)教育法執(zhí)法檢查，檢查各級(jí)政府實(shí)施職業(yè)教育法情況。4月8日至9日，省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任、執(zhí)法檢查組組長(zhǎng)夏寶龍赴麗水開(kāi)展檢查。

　　夏寶龍來(lái)到縉云工藝美術(shù)學(xué)校古堰畫(huà)鄉(xiāng)分校和麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院，深入木工車(chē)間、建筑實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)生寢室、食堂等地，與老師和同學(xué)們攀談，仔細(xì)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、培訓(xùn)和就業(yè)情況。他還主持召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校負(fù)責(zé)人、開(kāi)展校企合作的企業(yè)負(fù)責(zé)人和基層人大代表對(duì)貫徹落實(shí)職業(yè)教育法、加快職業(yè)教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

　　夏寶龍?jiān)谧�談時(shí)說(shuō)，職業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者的重大使命。當(dāng)前我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入提質(zhì)增效的重要時(shí)期，全面提升人力資源的整體素質(zhì)，把“人口紅利”變?yōu)?ldquo;人才紅利”，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展是根本出路。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育正當(dāng)其時(shí)，迫在眉睫。我們要切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)、就是抓轉(zhuǎn)型升級(jí)、就是抓發(fā)展后勁和競(jìng)爭(zhēng)力，立足我省實(shí)際，培育大批高素質(zhì)的技能技術(shù)人才，為“兩美”浙江建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐。

　　夏寶龍強(qiáng)調(diào)，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，堅(jiān)持深化改革。要利用開(kāi)展職業(yè)教育法執(zhí)法檢查的契機(jī)，全面了解影響和制約職業(yè)教育發(fā)展的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，深入分析原因，著力推動(dòng)問(wèn)題解決，認(rèn)真研究探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，不斷提升我省職業(yè)教育現(xiàn)代化水平。要推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)融合、無(wú)縫對(duì)接，結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，培育特有的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)，加快生產(chǎn)、服務(wù)一線急需的技能型人才的培養(yǎng)，特別是現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺的高素質(zhì)高技能專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)。要通過(guò)提升職業(yè)教育的針對(duì)性和應(yīng)用性，提高職業(yè)教育社會(huì)影響力和吸引力，引導(dǎo)全社會(huì)確立尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重技術(shù)、尊重創(chuàng)新的觀念，促進(jìn)形成“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì)氛圍。

原標(biāo)題: 夏寶龍：發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育 助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)