資料圖

　　今天，兩件與高校“更名”有關的事引發人們的關注。一件，是教育部開始對2015年的32所新設高校、更名高校進行公示，另一件，是一則《教育部2015年高校更名通知》的消息在朋友圈和微博上的瘋轉。

　　這則《通知》里提到，浙江又將有——浙江海洋學院、嘉興學院、浙江科技學院、紹興文理學院、中國計量學院——5所高校，籌建或申請從“學院”更名為“大學”。記者今天向這5所高校進行求證也了解到，學校確實在籌備更名。

　　有的學校為升格已經準備了近20年

　　5所高校之一的紹興文理學院為更名大學已經做了將近20年的準備。

　　該院院長葉飛帆說：“這么做絕不是為了圖虛名。對校長來說，一分錢也不會多。”葉飛帆說，大學總體教學水平比學院更高。而更多的還是給學院動力，這也是綜合辦學能力提升后的必然結果。

　　葉飛帆還表示，按照規定，東部、西部的民辦高校，每三年輪到一次升級機會，每個省只有三個指標，競爭相對薄弱的西部高校更容易更名成功。 “在學院升為大學的標準上，中東西部應該一視同仁。”葉飛帆說。

　　他還告訴記者，對照教育部普通本科學校設置暫行規定中申辦大學21個關鍵指標，目前紹興文理學院除在校研究生教育年限和規模外，均已滿足教育部的規定，而且多項指標明顯優于規定要求。在他看來，紹興文理學院更名為紹興大學是理所當然。

　　中國高等教育史出現過多次更名潮

　　大學更名在近幾年似乎都不是什么新鮮事。曾有媒體刊登的統計數據顯示：2008年至2014年6年間，全國共有380所大學集中更名，創造了中國高等教育史上世紀初至今的第七次更名潮。

　　大學更換校名，各方聲音褒貶不一。

　　一些高校相關負責人表示，現在大學都產業化了，加上擴招，各家都要使出渾身解數爭取優秀生源。靠口碑，靠大師，靠教學科研，靠人文環境等是爭取生源之道。從“學院”更名為“大學”，提高了學校的辦學層次，有利于高校的招生。

　　還有人認為，在唯學歷人盛行的職場上，用人單位對于應聘者的簡歷，第一眼關注的必定是簡歷封皮上的校名。看到名校學生，頓時倍加慈祥詳細加以詢問，看到不入流的校名，常常就是直接拒絕。某些用人單位一聽“師范”就會問你怎么不當老師，聽“大學”就覺得比“學院”好。這種狀況也是眾多冷門院校，不知名院校煞費苦心要改名的原因：方便本校畢業生就業。

　　專家呼吁大學更名更應注重內涵

　　著名教育學者、21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為：“如果教學質量提不上去，辦學仍然缺乏內功和實力，只是換了個時髦好聽的校名，那樣只會給人以金玉其外，敗絮其中的感覺，離開大學應有的精神就更遠了。這樣的‘更名’說白了就是追逐名利。”

　　熊丙奇認為，“更名潮”的出現，會導致有的高校自身對辦學目標缺乏認識而更風，這無疑不利于高校形成自己的辦學特色，突出自己在某方面的學科和專業優勢。因為說到底，大學“更名潮”的背后，反映出的是高校濃厚的急功近利思維，而教育是最忌諱急功近利的。

　　熊丙奇建議，對于高校“更名潮”，首先需要高校自身有明確的定位，更應該注重內涵，學科建設和特色資源才是辦學的關鍵。在更名之后，在辦學上更要做到名副其實。其次需要上級教育部門加強引導和管理，不能允許高校隨意改名，頻繁改名，及時剎住“改名風”。

原標題: 浙江5所高校籌備更名升格 專家呼吁更名更應注重內涵