昨天，據(jù)網(wǎng)友爆料，黃巖華府天地小區(qū)前天晚上7點多，一名14歲的男孩從十樓墜樓身亡。

　　事件：孩子從十樓墜下，恐因成績下降想不開

　　記者昨日趕到黃巖華府天地小區(qū)，據(jù)小區(qū)內(nèi)一名姓王的保安說，前天晚上7點多，幾位正在散步的居民發(fā)現(xiàn)了從樓上墜下的男孩并告知巡邏保安，現(xiàn)場有人叫來救護(hù)車和警車，三四名保安幫忙將男孩抬上救護(hù)車。

　　這名保安告訴記者：“好像是因為孩子成績下降，老師打了電話給家長，結(jié)果孩子被母親批評了幾句，就想不開了，具體情況我們也不清楚。”

　　記者隨后來到黃巖城東派出所，值班民警表示目前還不便接受采訪。

　　記者又來到臺州市第一人民醫(yī)院，急診科的護(hù)士說前晚的確有個墜樓的孩子被送來，但已不幸身亡，由于當(dāng)晚值班護(hù)士不在，具體情況他們也不清楚。

　　老師：孩子心理承受能力在下降

　　記者采訪了臺州學(xué)院的教師吳麗娟，她既是一名教師也是一位母親。

　　在她看來，現(xiàn)在的孩子和青少年的心理承受能力普遍較差，“比如我們的學(xué)生在醫(yī)院實習(xí)，醫(yī)院的老師說，實習(xí)生與過去相比，現(xiàn)在隨便說幾句，她們就眼眶泛紅”。

　　在對待孩子的問題上，吳麗娟提倡在學(xué)習(xí)之外，拓展孩子思想的寬度，用鼓勵讓孩子更開朗，“在孩子做完功課后，就讓他去做其他喜歡的事情”。

　　醫(yī)生：常為孩子進(jìn)行“心理體檢”

　　隨后，記者采訪了市中心醫(yī)院精神衛(wèi)生科主治醫(yī)師李黎，她認(rèn)為，這一代青少年很多是獨生子女，父母比較寵愛，物質(zhì)也基本能滿足，很多問題不需要自己解決，所以一旦碰到問題就很容易“被打擊”。“另外一方面是體制的問題，現(xiàn)在他們能做的事情只有學(xué)習(xí)，很難從別的事情上找到自己的價值，所以一旦學(xué)習(xí)這件事做不好，就容易出現(xiàn)問題，但一個班那么多人，不可能每個人都從學(xué)習(xí)上獲得個人價值和自尊。”

　　李黎說：“一般來說，臨時沖動在自殺的原因里占得非常少，多是積累的問題。現(xiàn)在人們對心理問題的關(guān)注比以前多了，但還是不夠。前階段有個家長帶了個10歲的女孩，說孩子頭痛但檢查不出來問題。其實，人的身體是情緒表達(dá)的主要場所，家長在孩子身體出現(xiàn)問題的時候，也應(yīng)該同時關(guān)注心理。”

　　對此，李黎建議學(xué)校需要更多地宣傳和普及心理問題，并注意教學(xué)和文體結(jié)合，主科固然重要，但體育、音樂之類的副科也很重要，它們可以讓孩子在課業(yè)外找到自我價值，比如體育還能讓孩子身心放松。

　　“學(xué)校可以定期開展心理方面的評估，也就是‘心理體檢’，提前發(fā)現(xiàn)問題。”李黎介紹說，“心理上有一個‘適應(yīng)障礙’的說法，多發(fā)生在小升初、初升高這樣的節(jié)點，孩子不容易適應(yīng)環(huán)境所帶來的心理問題，學(xué)校可以在開學(xué)一個月后或半個學(xué)期時，找心理醫(yī)生做批量評估。”

原標(biāo)題: 黃巖一初中生墜樓身亡 醫(yī)生建議，應(yīng)常為孩子做“心理體檢”