弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學文……為歡度國慶節，10月2日上午，黃巖區上垟鄉潘山頭村舉行升國旗儀式后，文化禮堂的負責人陳士君對留守兒童進行《弟子規》講解。

　　就讀于黃巖澄江中學的初三學生楊冰婕，朗讀《弟子規》全文后，陳士君給10多位孩子發放其中“入則孝”部分的資料。“父母教導我們為人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬聆聽；外出離家時，要告訴父母到哪里去，回家后也要當面和父母說一聲；公物雖小，也不可以私自收藏占為己有，如果私藏了，品德就有缺失，父母知道了會很傷心。你們中的大多數人，和爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，其中的道理也是一樣的。”陳士君講得生動、投入，圍坐在一起的孩子們聽得也很認真。

　　一節課結束后，孩子們都說聽了有啟發。“媽媽不給我買玩具，我就不高興，鬧脾氣，現在想想，這樣做不對，應該多聽大人的話；還有，我有時借了小伙伴的東西，忘了還，這樣也不對。”和媽媽一起來聽課的張夢媛，是上垟中心小學四年級學生。楊冰婕說：“我和外公外婆生活在一起，很少幫他們干活，想想挺慚愧的，以后我要改掉懶惰的壞習慣。”

　　“我在想，要讓村里的留守兒童在待人接物、求學上不落后，就應該讓他們好好學習傳統文化。接下來，我計劃每月給他們講一次課。”今年近70歲的陳士君，退休后回村里居住，去年開始承擔起文化禮堂建設工作。

　　在潘山頭村的村部大樓，記者看到，一樓外墻的展板上寫著村史，活動室的墻面上貼著二十四孝圖，樓梯的過道上掛滿了道德經，幾乎每個地方都已經變成了傳播思想道德和傳統文化的載體。據了解，黃巖首批建好的農村文化禮堂有30家，潘山頭村就是其中一家。

原標題: 《弟子規》教育走進農村文化禮堂