今年，浙大5800余名大一新生都收到了學(xué)校“大學(xué)生成長狀況調(diào)研”的調(diào)查問卷表，其中涵蓋了學(xué)生的學(xué)習(xí)、智力、溝通及家庭情況。現(xiàn)在，這些調(diào)研數(shù)據(jù)出來了，學(xué)霸們的成長煩惱在哪兒呢？數(shù)據(jù)把學(xué)霸們“出賣”了：欠缺良好的溝通能力、對自己的發(fā)展方向缺乏思考、容易被情緒所左右、受挫折能力較弱等。

　　調(diào)查顯示，有30.69%的學(xué)生“遇到自己正確的意見不被接受時會很生氣”，有22.19%的學(xué)生“寧可做回報不高但風(fēng)險小的事，對高風(fēng)險高回報的事沒有太大興趣”。有67.12%的學(xué)生認(rèn)為自己“在以往的學(xué)習(xí)生活中開心的事情多，不愉快的事情很少”。有11.7%的學(xué)生“聽到別人批評自己會很生氣”，有21.14%的學(xué)生“遇到不如意的事會沮喪好長時間，甚至?xí)�變得不太自�?rdquo;。浙大老師認(rèn)為，盡管受問卷篇幅限制而不能對學(xué)生各種情緒反應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，但上述結(jié)果意味著至少有三分之一的學(xué)生的情緒調(diào)適能力有待提高。提高學(xué)生的情緒調(diào)適能力成為教育者必須關(guān)注的問題。

　　這些新生中到底有沒有自己的職業(yè)規(guī)劃？問卷顯示，其中88%的人都有職業(yè)理想的，剩下的12%的學(xué)生中，沒想過的人占了8.67%，未選擇的占了3.89%。什么樣的職業(yè)是學(xué)生喜歡的？選擇“從事學(xué)術(shù)研究或技術(shù)開發(fā)”的占40.87%，選擇“爭取成為一個企業(yè)家”的占16.46%，選擇“只要是賺錢多的職業(yè)都可以考慮”的占7.86%，選擇“只要是領(lǐng)導(dǎo)和管理崗位都可以考慮”的占3.89%，選擇“擔(dān)任政府官員”的占2.56%。

原標(biāo)題: 浙大對新生進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)泄露“學(xué)霸”們的煩惱